徐伟

作品数：4被引量：19H指数：2
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供职机构：绍兴职业技术学院更多>>
发文主题：教学模式混合式教学互联网教育一专多能更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《计算机应用文摘》《科学时代》《中国教育信息化》《职业教育研究》更多>>
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基于云桌面的高校计算机实训室管理探究
《计算机应用文摘》2022年第5期10-12,共3页金湘波 徐伟 
随着互联网的应用范围越来越广,计算机在教学中的应用也在不断拓展。由于现阶段高校计算机实训室存在实用性、可靠性、稳定性以及安全性不足等问题,将云桌面技术应用于高校计算机实训室很有必要。这不仅能够更好地满足高校计算机实训室...
关键词：云桌面 高校计算机实训室 管理 
基于新形态教材的“三融合一循环”混合式教学模式研究被引量：12
《中国教育信息化》2020年第20期16-20,共5页徐伟 侯科技 金湘波 
2018年度浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于新形态教材的混合式教学模式改革”(编号:jg20180703);2016年度浙江省高校“十三五”优势专业建设项目“计算机网络技术”(编号:610202)。
随着新形态教材建设项目的推进与“三教改革”的深化,利用新形态教材开展混合式教学已成为改变课堂生态、提升课堂品质的新途径。文章基于新形态教材结合混合式教学理论,设计了一套适应“互联网+教育”发展需求的“三融合一循环”教学模...
关键词：新形态教材 混合式教学 教学模式 三融合一循环 互联网+教育 
基于职业岗位群导向构建特色课程体系被引量：6
《职业教育研究》2013年第9期151-152,共2页徐伟 
面对产业结构和就业结构的巨大变化,高职院校的课程体系改革已成当务之急。以网络技术专业为例,通过对专业特色定位、特色培育等方面的分析,阐述了基于职业岗位群导向构建特色课程体系的思路。
关键词：职业岗位群 课程体系 一专多能 
在高职课程教学中＂先行后知＂教学法的探究被引量：1
《科学时代》2011年第6期223-224,共2页徐伟 
高职院校与普通高校的生源存在差异性，这种差异性决定了教学方法的差异。高职学生普遍存在理论基础知识相对薄弱、抽象思维能力欠佳、学习自觉性较差等特点，在高职课程教学中倡导从学生擅长的形象思维能力中去获取技能和知识，激发学...
关键词：高职教学 先行后知 教学法 
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