成玉飞

作品数:18被引量:59H指数:4
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供职机构:河北工业大学更多>>
发文主题:机床主轴高校科技成果转化调理器热像仪电涡流传感器更多>>
发文领域:文化科学经济管理一般工业技术金属学及工艺更多>>
发文期刊:《成功》《教学与管理(理论版)》《体育科技文献通报》《中国成人教育》更多>>
所获基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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环境污染对人力资源引进的影响研究被引量:1
《环境科学与管理》2018年第12期10-14,共5页成玉飞 
确定环境污染因素对人力资源引进影响因素,在确定的因素基础上进行影响程度计算,完成环境污染因素影响模型构建。通过构建的影响模型判别人力资源引进的推进力,从而确定人力资源引进影响的阻力,实现环境污染对人力资源引进的影响分析。...
关键词:环境污染 人力资源引进 迁移决策 生活成本 推拉力 
中外女排不同位置运动员非技术指标的比较分析被引量:4
《河北体育学院学报》2017年第4期49-54,共6页张霈 安义德 成玉飞 
国家体育总局重点研究领域攻关课题(2014B084)
采用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法,对参加2015年世界杯女子排球赛的12支队伍运动员的非技术指标进行统计比较分析,结果表明,本届世界杯中外女排不同位置运动员的非技术指标有着不同的特征。中国女排主攻、副攻、接应年龄均较...
关键词:女排世界杯 中外运动员 身体形态 网上高度 
分析企业人力资源绩效管理实践中的创新障碍研究综述被引量:4
《科技经济市场》2017年第3期178-179,共2页成玉飞 
对于人力资源管理创新而言,是现如今企业管理创新实践过程中一个热点问题,创新实践过程中的障碍因为受到人力资源关注和研究,取得一定程度的突破,带动了企业自身经济发展。在本文之中,主要是针对企业人力资源绩效管理实践过程中的创新...
关键词:企业 人力资源 绩效管理 创新 障碍 分析 
分析大数据时代企业人力资源绩效管理创新研究被引量:15
《全国流通经济》2017年第5期38-39,共2页成玉飞 
伴随着信息网络技术高速发展,大数据应用已经成为现如今时代发展的主要特征,通过对大数据应用可以对员工潜力发掘,优化企业组织架构,实现企业人力资源绩效管理的互联网化,提高人力资源管理工作效率。本文针对大数据时代企业人力资源绩...
关键词:大数据 企业 人力资源 管理创新 分析 
模块化体育课外活动的构建和实践研究
《科学大众(智慧教育)》2015年第7期169-,共1页成玉飞 
河北工业大学教改项目"基于模块化课外活动模式研究与实践"(201404021)
如何丰富高校课外活动形式,建立有效顺畅的课外体育活动运行机制,既是高校体育教学改革的一个重要环节,也是学校体育工作中的一项重要任务。结合实际情况,本文对高校模块化课外体育活动进行了实践和分析研究。
关键词:模块化 课外活动 分析研究 
大学体育理论网络考试浅析
《科学大众(智慧教育)》2014年第6期119-119,共1页成玉飞 
大学体育理论考试从传统纸质化向网络化的转变,实现了考试程序的系统化、规范化和自动化,大大提高了教师的工作效率。通过对我校体育理论考试研究,针对考试过程中出现的问题,浅谈改进体育理论考试的举措。
关键词:大学体育 理论网络考试 举措 
河北省高校体育非物质文化遗产的保护与可持续发展
《武魂》2013年第4期145-146,共2页李宇树 张霈 郭强 成玉飞 
运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对河北省高校非物质文化遗产内涵进行界定,对其重要性也进行系统梳理,最后提出河北省高校非物质文化遗产的可持续发展建议,为我省高校非物质文化遗产的传承和可持续发展提供理论参考。
关键词:河北省高校 非物质文化遗产 可持续发展 
河北省普通高校排球选修课教学现状的调查与分析
《体育世界》2012年第5期41-42,共2页张霈 齐立海 丁学丽 范超 成玉飞 李宇树 
河北省高等学校社科研究2011年度基金项目(课题立项编号:S2011208)
通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对河北省11所普通高校排球选修课教学现状进行调查与分析,试图找出目前排球教学中存在的问题,并提出相应的对策,以期为提高高校排球教学质量提供参考,也为推动普通高校体育教学改革和排球...
关键词:普通高校 选修课 排球选课 
在校硕士研究生体育态度及其体质变化研究
《科学大众(智慧教育)》2010年第12期157-157,共1页于鸿雁 高雁 成玉飞 
本文对天津市普通高校在读硕士研究生的体质变化和体育态度状况进行调查,并对此两项指标进行多角度的比较研究,以寻求当今研究生体质和体育态度发展变化特征规律,为高校教育的深化改革提供参考价值。
关键词:研究生 体质变化 体育态度 特征 比较研究 
教师专业发展的影响因素分析及策略研究被引量:7
《教学与管理(理论版)》2010年第10期20-21,共2页于鸿雁 高雁 卢国君 成玉飞 
教师专业发展是教师不断懂得教育内涵、学会教学、习得与教师有关角色、提炼学科知识与技能、担负教育责任和完成教育使命的社会化过程。由于教师职业的复杂性、重复性,有的教师开始出现职业倦怠,或停滞不前、或想继续发展又苦于难以...
关键词:教师专业发展 社会化过程 教育内涵 学会教学 学科知识 教育使命 教育责任 教师职业 
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