支阿玲

作品数:12被引量:39H指数:4
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供职机构:浙江理工大学更多>>
发文主题:缝制工艺针织服装服装艺术设计专业计算机辅助设计课程教学改革实践更多>>
发文领域:轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊:《中国科教创新导刊》《丝绸》《美术大观》《消费导刊》更多>>
所获基金:浙江省教育科学规划课题中国纺织工业协会度教育教学改革项目国家自然科学基金更多>>
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“质量为本,创新驱动”的服装产品开发技术系列课程教学改革与实践
《纺织报告》2024年第7期87-89,共3页吴巧英 屠晔 支阿玲 沈海娜 孔媛 翟丽娜 
浙江省高等教育课堂教学改革项目“基于情境认知的服装技术类课程课堂教学模式的改革与实践”(kg2013109);教育部产学合作协同育人项目“数字时尚平台赋能的服装产品开发技术类课程教学改革与实践”(220400693220720);浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“‘新工科’理念下的服装设计与工程专业数字化课程改革与实践”(jg20220205);国家级一流本科课程“服装立体裁剪”(教高函[2023]7号);省级一流课程“服装立体裁剪”(2019sylxs002);省级一流课程“服装结构设计基础”(2020sylhh012);省级一流课程“服装立体造型设计1”“服装结构设计基础”“女装结构设计”“服装虚拟试衣”(浙教办函[2022]352号)。
传统服装产品开发技术系列课程教学存在与时尚产业脱节、课程衔接不畅、创新性不足、评价单一及思政元素融入不足等问题。文章基于“质量为本,创新驱动”的教学理念对系列课程进行教学改革与实践,改革内容包括融合传统技术与信息技术构...
关键词:服装产品开发技术 教学改革 “质量为本 创新驱动” 课程体系 教学模式 
调研分析:中国校服产业调研与法规研究被引量:1
《丝绸》2023年第10期161-164,共4页李樾 卢益婧 支阿玲 
浙江省大学生科技创新计划项目(11330031662362)。
中国校服的发展经历了多个阶段,如今已形成庞大且多元化的产业。文章从校服的演变历程、教育功能角度出发,开展了中国校服的产业调研,解析市场现状与发展趋势。同时,为充分发挥校服行业标准对产品的规范性作用,文章对国家出台的行业相...
关键词:中国校服 产业调研 市场现状 发展趋势 法规研究 
服装风格图像的识别分类研究进展被引量:2
《染整技术》2023年第9期1-8,共8页张琦妍 支阿玲 罗戎蕾 
浙江省一般软科学研究计划项目(2022C35099);浙江省丝绸与文化艺术研究中心培育项目(ZSFCRC20204PY)。
针对服装风格识别与分类,从服装相关数据集、服装图像特征提取、应用场景3个方面综述了该领域的研究进展。服装图像分类数据来源主要包含社交网站、购物网站以及时尚资讯媒体,从季节、时尚风格、服装信息等服装属性归纳数据集特点,围绕...
关键词:深度学习 服装风格 卷积神经网络 特征提取 
基于图像处理技术的抽褶裙造型客观评价被引量:7
《现代纺织技术》2018年第6期62-69,共8页李梦雪 支阿玲 吴巧英 
浙江理工大学科研启动基金项目(14072098-Y)
为提高抽褶裙外观造型评价的准确性,在回顾和总结国内外裙装造型评价研究的基础上,基于图像处理技术,对抽褶裙外观造型客观评价指标的确定与提取进行了理论分析,并从抽褶裙的正面造型、侧面造型、裙摆底部造型以及抽褶造型4个方面提取...
关键词:抽褶裙 图像处理技术 造型 客观评价 
基于三维技术的服装艺术设计专业“计算机辅助设计”课程教学改革实践被引量:10
《美术大观》2018年第11期130-131,共2页沈海娜 支阿玲 
浙江理工大学教育教学改革研究项目"基于三维虚拟试衣技术的计算机辅助设计课程教学改革"(jgel201728);浙江省教育科学规划2018年度研究课题"基于模块分层的服装信息技术类课程研究"(2018SCG320)
本文根据服装艺术设计专业特点,融入三维试衣技术,形成"闭环"式的教学体系,采用分阶段、项目推进、线上线下结合的教学方法,推动课程的改革实践,提升学生多方位表达创意设计的能力。
关键词:计算机辅助设计 三维试衣技术 项目式教学 阶段教学 
“轻奢”主义风潮的探析
《消费导刊》2015年第5期9-9,共1页沈海娜 支阿玲 杜华伟 
“优秀青年人才培养基金项”(项目编号2015YXQN10)的研究成果
传统奢侈品市场低迷,“轻奢”风潮成为现今的主流,“轻奢”之轻能否经受市场的考验,是值得探究的问题。
关键词:“轻奢”主义 奢侈品 发展现状 
“服装立体裁剪”立体化教材建设的探索与实践被引量:1
《艺术科技》2014年第9期20-20,42,共2页吴巧英 支阿玲 孔媛 
浙江省高等教育课堂教学改革项(Kg2013109);中国纺织工业协会教育教学改革项目(fzjg1101)
以服装立体裁剪课程为对象,分析了该课程传统教材存在的问题,提出了以实现课程目标为前提的立体化教材建设目标和建设内容,通过纸质教材建设和数字化资源建设相结合,丰富了课程教学资源。教材建设成果可满足课堂教学和网络学习的新需求...
关键词:立体化教材 教材建设 服装立体裁剪 
特殊压脚对缝纫工艺质量及效率的影响研究被引量:1
《丝绸》2012年第5期24-28,共5页支阿玲 朱秀丽 汪休冬 
研究并探讨了特殊压脚对提高服装缝纫工艺及效率的影响。通过对特殊压脚的缝纫工艺效果及实验织物厚度的观察和测定进行缝制效率研究,并计算了相关成本。研究结果表明:特殊压脚的缝纫工艺质量及效率优于普通压脚,除特殊情况外,其效率均...
关键词:特殊压脚 服装织物 缝纫工艺 缝纫效率 
服装CAD新技术在服装专业教学中的应用研究被引量:4
《中国科教创新导刊》2012年第11期79-79,共1页支阿玲 罗戎蕾 杜华伟 
国家级实验教学示范中心建设单位,教高函【2009】28号
服装CAD课程在服装专业教学中具有重要地位,是信息化带动传统产业改造的典型。在传统的服装CAD课程教学中加入新的服装CAD技术(服装三维试衣系统)内容是当前时代的需要,有助于提高学生的专业创新等能力。
关键词:服装CAD 三维试衣 教学 
作床上用品的新型环保竹丝面料的缝口性能被引量:2
《浙江理工大学学报(自然科学版)》2011年第5期714-717,共4页杜华伟 赵妍 支阿玲 胡滢 
从研究新型环保竹丝面料的接缝强力入手,运用正交试验设计缝制工艺实验,通过测试在不同缝纫线线密度、机针针号、线迹密度组合下新型环保竹丝面料的接缝强力来研究缝口牢度,并由此得出该竹丝面料适合于床上用品开发的优化缝制工艺。
关键词:竹丝面料 缝口性能 接缝强力 
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