殷磊夫

作品数：12被引量：13H指数：2
导出分析报告
供职机构：湖北广播电视大学更多>>
发文主题：开放教育远程教育网络视频学习资源国际贸易术语更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
发文期刊：《武汉工程职业技术学院学报》《学术评论》《吉林广播电视大学学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“拆”式的开放教育师生共建共享资源模式研究
《武汉工程职业技术学院学报》2021年第1期60-63,共4页张静 殷磊夫 袁博 
湖北省教育厅科技项目“基于‘互联网+’战略背景下的共享经济服务平台建设研究”(项目编号:B2018399);湖北省教育厅教育厅人文社科项目“高校网络舆情分析与引导机制研究”(项目编号:18G191)。
开放教育学生工学矛盾的客观存在性和群体学习动力的匮乏,是落实开放教育教学过程中难以逾越的屏障。为此,提出基于“拆”式的开放教育师生共建共享资源模式,旨在塑造师生线下共建学习资源、线上共享学习成果的高效学习场景,提升学生自...
关键词：“拆”式学习 开放教育 共建学习资源 共享学习成果 
基于产品思维的网络视频课讲授语言样态研究
《湖北广播电视大学学报》2020年第6期15-19,共5页殷磊夫 张静 
湖北省教育厅2019年度哲学社会科学研究项目“基于联通主义的混合学习模式创新研究——以开放大学为例”(19G179)。
出镜教师使用语言不够得体,常常成为网络视频课最终呈现效果不够理想的重要原因。网络视频课具有教育产品的本质属性,包括出镜教师在内的制作团队是这种教育产品的生产者,而参加远程教育的学习者则是它的用户。从产品思维的角度用“语...
关键词：微课 产品化 对象感 语言样态 
湖北省产学研耦合路径研究
《武汉工程职业技术学院学报》2019年第2期84-87,共4页张静 殷磊夫 
湖北省教育厅科技项目“基于互联网+战略背景下的共享经济服务平台建设研究”(项目编号:B2018399)
科技创新成果形成生产力的关键是促进成果转化为商品,形成产业化。高等院校、科研院所是科技成果的主要诞生地,但是却没有发挥其应有的价值,造成了科研成果的严重堆积;企业受限于没有核心技术作支撑而缺乏竞争力。因此,高等院校、科研...
关键词：产学研 耦合 耦合前提 耦合路径 
信息图表在开放教育学习资源建设中的应用
《湖北广播电视大学学报》2018年第2期11-15,共5页殷磊夫 
信息传递是开放教育教学的一项主要内容,各种类型的学习资源是这一过程的载体。如何让信息更加准确高效地传递是我们进行开放教育学习资源建设工作中亟待解决的问题。信息图表具有十分明显的开放性、碎片化和交互性等互联网特征,它将信...
关键词：信息图表 开放教育 学习资源 可视化设计 
浅谈网络视频课中出镜教师形象的自然呈现被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2017年第3期14-16,20,共4页殷磊夫 
由于缺乏准确的形象定位和有效的塑造方法,网络视频课中出镜教师的形象往往呈现得不够自然。网络视频课的一个显著特征是采取大众化的传播方式并且用于个人化的学习情境,这决定了出镜教师的目标形象就应该是学习者的"个人导师"。为了自...
关键词：远程教育 网络视频课件 教师形象 授课技巧 
现代英文商务信函的个性化写作风格初探
《疯狂英语（理论版）》2016年第4期10-13,17,共5页殷磊夫 
在现代社会,不同国家的商务人士在采用英文商务信函这种颇具传统并且应用广泛的沟通方式时,非常注重展现本人、所属团队乃至任职企业的个性,试图让信函所承载的信息获得有效的接收、理解和反馈。本文初步探讨了现代英文商务信函的个性...
关键词：商务英语 商务沟通 个性化写作 得体表达 
开放大学教师应在信息技术应用中加强人文关怀被引量：3
《湖北广播电视大学学报》2014年第4期8-9,共2页殷磊夫 
在开放大学教师努力提升自己信息技术素养的时候,出现了片面崇尚"技术主义"的倾向,在信息技术应用中缺乏人文关怀。这不仅严重影响了教学效果和科研进展,而且也使自身的信息技术素养难以得到真正意义上的全面提升。要扭转这种广泛存在...
关键词：远程教育 信息技术 信息道德素养 人文关怀 
开放教育经管类学生专业理论素养的培育
《湖北广播电视大学学报》2012年第3期16-17,共2页殷磊夫 
近一个时期以来,在解决开放教育经济管理类专业存在着的"重理论、轻实践"的问题的时候,在一定范围内和一定程度上出现了矫枉过正的情况,这不利于我们顺应我国经济发展方式转变的客观需要,培养相当数量符合社会需求的高素质劳动者和经济...
关键词：理论素养 理论教学 开放教育 经济管理专业 
基于新闻情境的经济学理论课程网上教学设计——以《国际贸易原理》为例被引量：2
《湖北广播电视大学学报》2010年第4期9-10,共2页殷磊夫 
传统的经济学理论课程的网上教学设计常常让学生在学习过程中产生畏难情绪,从而失去学习的兴趣。为了培养学生的学习兴趣,帮助学生树立学好经济学理论课程的信心,满足学生降低学习门槛,节省学习时间,取得学习效果的要求,笔者尝试规划并...
关键词：网上教学设计 情境教学法 新闻情境 
浅析经济学家如何选择立场——以李嘉图和马尔萨斯的论战为例
《福建论坛（社科教育版）》2009年第6期43-45,共3页殷磊夫 杨扬 
在十九世纪头二十年里,英国古典经济学家大卫·李嘉图和英国庸俗经济学家托马斯·罗伯特·马尔萨斯曾就经济危机理论、《谷物法》的存废和价值理论等方面展开了旷日持久的论战。在论战中,李嘉图坚决地站在了新兴的工业资产阶级的立场上...
关键词：李嘉图 马尔萨斯 论战 立场 经济思想史 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部