王世立

作品数：23被引量：10H指数：2
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供职机构：湖北经济学院更多>>
发文主题：唐诗唐人温庭筠文学传播古典诗词更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《华章（初中读写）》《长春教育学院学报》《北方文学（中）》《船山学刊》更多>>
所获基金：湖北省教育科学规划课题国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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中国古典诗词与大学生审美思维培养——以财经类院校为例被引量：1
《沈阳大学学报（社会科学版）》2021年第2期223-228,共6页王世立 
湖北省教育科学规划课题(2020GB045)。
阐述了中国古典诗词中的审美思维,分析了我国高校中的中国古典诗词接受环境及大学生对中国古典诗词的接受心理,调查分析了财经类院校的大学生对中国古典诗词的接受程度和网上著名中国古代诗人的人气指数。认为我国高校大学生要加强审美...
关键词：中国古典诗词 大学生 审美思维 财经类院校 
新媒体环境下高校古典诗词教育创新模式初探
《重庆第二师范学院学报》2021年第1期103-107,共5页王世立 
湖北省教育科学规划课题“元典教育与高校文学通识课程改革研究”(2020GB045)。
在网络与新媒体环境下,高校人文类课程传统教学模式正面临着巨大挑战,教学改革迫在眉睫。就古典诗词教育而言,应坚持以学生为主体、以新媒体为辅助工具的改革思路,打造古典诗词学习的“书本-教室-户外-网络”四维空间,形成“熏陶-参与-...
关键词：新媒体 课程改革 古典诗词 人文教育 
从百年红学论争看王元化反思五四的学术史意义
《学术探索》2020年第2期107-117,共11页王世立 
国家社科基金项目(14BZW012)
新旧红学以五四为分野,迄今已逾百年,其间充满着各种社会思潮、学术流派的交锋与论战。百年红学与五四密不可分,作为20世纪最典型的学术个案,虽成就辉煌,但也遭遇迷雾重重,更面临如今的困境,实有反思之必要。王元化先生晚年对五四的反...
关键词：红学 王元化 五四 学术史 
论高校文学经典导读类课程的“教考合一”
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第4期53-55,共3页王世立 
湖北省教育科学十二五规划项目"新媒体时代传统诗词经典与财经类院校大学生审美思维培养研究"(2014B126);湖北经济学院教研项目"新媒体环境下大学古典诗词教学模式研究"(2014024)
文学经典导读类课程是大学生人文素质教育体系中的重要一环,其改革既要考虑到院校的特殊性,又要遵循文学的规律。其中,坚持"教考合一"是课程取得实际效果的重要原则和方法。课堂教学方面,要做到趣味性、启发性和知识性的三位一体,以激...
关键词：高校 文学经典 教考合一 教学改革 
“意见领袖”之评与唐诗经典的发现和巩固
《湖北社会科学》2017年第8期110-116,共7页王世立 
国家社科基金项目"唐代文人文学传播意识研究"(14FZW028)阶段性成果
接受美学的核心观点认为,经典是在历代读者的选择和阐释过程中逐步确立的。就唐诗经典的形成而言,相对于普通读者,评论家作为精英读者的主要构成,在唐诗接受过程中充当着"意见领袖",他们的评点往往对经典的形成发挥着决定性作用,具体表...
关键词：唐诗经典 意见领袖 评点 经典化 
“影响焦虑”下的唐诗经典创新
《殷都学刊》2016年第4期59-62,共4页王世立 
湖北省教育厅人文社科项目"唐诗经典接受状况考察与经典化模式研究"(项目编号:15Q153)阶段性成果
唐代诗人创作时有着强烈的创新意识,这是其文学经典意识的重要体现。唐代诗人的创新驱动力来自于三个方面:一是中国古代立言不朽的文化传统,二是唐人所处的社会现实环境,三是时代的变革、文学发展的需要。唐人在面临前代文学经典"影响...
关键词：唐诗 经典 创新意识 
古代文学经典观的形成与演变
《北方论丛》2015年第1期13-16,共4页王世立 
中国古代文学经典观念经历的漫长嬗变过程揭示出两个显著事实:首先,中国古代文学经典从依附于经学到逐渐独立,过程漫长,且一直存在经典与反经典,即经典的树立与推翻问题,因此,经典的起伏和波动,以及围绕经典的争论在所难免。其次,中国...
关键词：古代文学 经典观 复古运动 新经典 
唐人自我宣传方式与唐诗经典的流传
《语文学刊（高等教育版）》2014年第12期55-56,共2页王世立 
湖北经济学院青年基金项目“传播接受视阈下唐诗经典的生成与嬗变”(XJ201330)阶段性成果之一
唐人为实现自己的文名,在创作之后普遍进行积极主动的自我宣传活动,其方式也具有多样性。其中,发动群众力量宣传、利用不同寻常之举制造轰动、归隐山林、题壁等是其主要形式。他们通过这些宣传活动尽情展示自己的才华,使各自的作品进入...
关键词：唐诗经典 自我宣传 文学传播 
论唐诗经典生成的共生效应
《江西教育学院学报》2013年第3期80-82,共3页王世立 
湖北经济学院青年基金项目"传播接受视阈下唐诗经典的生成与嬗变"阶段性成果之一;编号:XJ201330
根据互文性理论,我们可以将唐诗经典与后世与它产生联系的文学经典看成是一种互为经典的关系。唐诗经典在中国文学史上影响深远,后世各种文学样式的创作或直接或间接都受其影响,其影响具体表现在诗文、小说戏曲等多个方面。后世这些文...
关键词：唐诗 经典 互文性 共生效应 
唐代诗人个性品格与唐诗经典接受
《文学教育》2013年第11期88-89,共2页王世立 
湖北经济学院青年基金项目<传播接受视阈下唐诗经典的生成与嬗变>(编号:XJ201330)
源于中国古代以道德为先品评人物及文学的传统,古人将道德为人与艺术创作视为不可分割且有必然联系的整体。唐代诗人的个性品格在很大程度上影响着其自身经典化的历程,诸如李白、王维、杜牧等诗人,都因其自身的个性或操守而使得其自身...
关键词：唐诗 经典化 个性 品格 文学接受 
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