王婷

作品数：9被引量：11H指数：2
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供职机构：宁夏职业技术学院更多>>
发文主题：液压与气压传动高职教育教学模式单晶锂离子电池更多>>
发文领域：机械工程文化科学电气工程化学工程更多>>
发文期刊：《中小企业管理与科技》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《现代制造工程》《电子测试》更多>>
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线上线下、虚实结合的多元化教学模式探索——以《液压与气压传动》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0160-0163,共4页王婷 
2022年自治区职业教育教学质量工程教育教学改革研究项目:“线上线下、虚实结合的多元化教学模式探索—以《液压与气压传动》课程为例”。
《液压与气压传动》课采用线上线下、虚拟相结合的多元教育方式,将老师作为课程主导,学生作为课程主体的PDCA循环导入到课堂教学的全流程。通过超星学习通的教学平台,将虚拟仿真训练平台和线下实验台有机地融合在一起,形成“虚实”良性...
关键词：液压与气压传动 线上线下 虚实结合 PDCA循环 
NCM811正极材料充放电过程中的应力被引量：1
《电池》2023年第6期610-614,共5页王婷 苏红磊 马维 任克亮 
宁夏高校科学研究项目(NYG2022167);国家自然基金(12362020);宁夏自然基金(2023AAC03081)。
锂离子电池在充放电过程中,电极材料的变形会引起高镍层状正极材料容量衰减。使用力-化耦合模型并结合COMSOL软件,对正极材料充放电过程中的浓度场和应力场分别求解,采用COMSOL软件分析LiNi_(0.8)Co_(0.1)Mn_(0.1)O_(2)(NCM811)正极材...
关键词：LiNi_(0.8)Co_(0.1)Mn_(0.1)O_(2)(NCM811) 力-化耦合模型 有限元法 应力和应变 
多晶及单晶NMC811材料力学性能分析被引量：1
《储能科学与技术》2022年第11期3478-3486,共9页王婷 杨超 苏红磊 马维 井源 王海龙 
宁夏高等学校科学研究项目(NYG2022167)。
力学失效是三元氧化物正极材料在高容量应用时面临的主要问题之一,本工作采用熔盐法和共沉淀法分别制备了单晶和多晶NMC811,通过XRD、FIB-SEM和应力分析等方法对比研究了单晶和多晶NMC811材料在电化学过程中的力学性能及其演化,建立了...
关键词：锂离子电池 NMC811 单晶及多晶 应力应变关系 
单晶三元正极材料制备方法研究进展
《电子测试》2022年第16期138-140,共3页王婷 杨超 苏红磊 马维 井源 
宁夏职业技术学院科学研究资助(XJ202032)。
层状三元正极材料以其稳定的结构及较高的理论容量等优点已成为锂离子电池正极材料中为具有发展前景的正极材料之一。传统多晶高镍三元材料制备方法制备出的材料为小晶粒团聚的二次球形颗粒,在高电压充放电时颗粒破碎导致电化学性能劣...
关键词：锂离子电池 单晶 三元正极材料 三元材料制备 
液压与气压传动课程教学改革与实践被引量：2
《电子测试》2016年第5X期146-147,共2页蔡春林 王婷 冯鸿君 
宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目
液压与气压传动是机电类相关专业的一门重要的专业基础课程。通过建设液压与气动实训室及机械仿真实训室,重构课程内容,开发实训项目,改革教学方法和手段,建设微课,开创技能大赛等,提高教学效果。
关键词：液压与气压传动 教学改革 实践 
基于逆向工程的CAD模型重构被引量：5
《现代制造工程》2015年第2期89-92,共4页王婷 苏红磊 
宁夏科技支撑计划项目(2012ZYG019)
CAD模型重构采用逆向参数化建模方法为产品后续分析、制造提供了数学模型,成为了设计新理念,因而被广泛应用。以花瓣、蝎子为例,讲述了UG、Imageware和Geomagic Studio三个逆向设计软件重构的过程。分析了三者的设计思路和应用特点,总...
关键词：逆向工程 花瓣 蝎子 GEOMAGIC STUDIO软件 Imageware软件 UG软件 
插入式双V型多点流量测量装置的设计
《河南科技》2014年第10期140-141,共2页蔡春林 张凤霞 王婷 
宁夏高等学校科学技术研究项目资助(NGY2013149)
分析现有插入式流量测量装置存在的主要问题,设计了一种新型插入式双V型多点流量测量装置。该装置在保留插入式流量测量装置优点的基础上,将单点测量变为多点截面式测量,能够全面准确地反映整个管道流体的真实状况;通过独特的截面设计,...
关键词：插入式 双V型 多点流量测量装置 设计 
浅谈高职“工学结合”教学模式的改革——以宁夏机电一体化专业为例
《中小企业管理与科技》2012年第28期244-245,共2页王婷 马维 苏红磊 殷正行 
宁夏职业技术学院 宁夏广播电视大学校级课题资助项目编号XJ1113
工学结合是我国高职教育教学改革的一种新尝试,是以学生为主体、以职业为导向,充分利用学校与社会两种教学资源和教育环境,把课堂教学和直接获取实际经验的工作有机结合起来,增强课程的实用性与开放性的人才培养模式。本文以我区高职教...
关键词：工学结合 高职教育 教学模式 
多元文化背景下宁夏高职教育教学模式的探索被引量：2
《价值工程》2010年第26期204-205,共2页孔斌 王婷 殷正行 
教育部重点资助课题
多元文化教育理念席卷全球,多元文化教育成为当今教育的主流,其精髓就是具有开放性,广泛吸收不同文化的优秀成分,切合实际的容纳新事物,达到共融、发展的目的。本文以多元文化理念为指导思想,以宁夏高职教育机电类专业为例,探索符合自...
关键词：多元文化 高职教育 教学模式 
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