王宪彬

作品数：47被引量：142H指数：6
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供职机构：东北林业大学更多>>
发文主题：车辆动力学交通运输专业制动管路工程教育专业认证课程更多>>
发文领域：交通运输工程机械工程文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国公路学报》《湖北汽车工业学院学报》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《哈尔滨工业大学学报》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金更多>>
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交通运输专业课程思政教学评价指标体系研究
《高教学刊》2024年第36期68-71,共4页张文会 王宪彬 程国柱 武慧荣 管峰 
黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题“新工科背景下交通运输类专业主题式课程思政案例库建设”(23GJYBB011);中国交通教育研究会教育科学研究重点课题“交通强国建设背景下交通运输类专业主题式课程思政育人模式与育人效果评价研究”(JT2022ZD016)。
高校在承担传授学生专业知识的同时,更肩负着立德树人的使命。结合交通运输专业课程思政相关要求,构建思政教学评价体系,细化思政教学评价指标,为课程评价提供参考,全面提高课程思政教学水平。基于层次分析法,从授课目标、授课内容、授...
关键词：课程思政 交通运输类 层次分析法 课程矩阵 评价指标 
轮式移动机器人平面驱动转向稳定区域研究
《重庆理工大学学报（自然科学）》2024年第8期138-147,共10页姚毅超 邓琬云 杨子钰 王宪彬 
国家自然科学基金项目(52175497);黑龙江省重点研发计划(JD22A014);上汽通用五菱汽车股份有限公司技术中心《IMR智能移动机器人技术研究项目》。
为判断移动机器人的平面运动稳定性,提出了一种以能量耗散理论为基础的驱动转向稳定区域求解方法。建立了移动机器人平面运动五自由度动力学模型,通过移动机器人能量耗散过程分析,求解移动机器人的平面运动驱动转向稳定区域,将仿真结果...
关键词：移动机器人 驱动转向稳定区域 平面运动 能量耗散 
磁聚焦式扭矩传感器激励线圈控制策略研究
《仪表技术与传感器》2024年第5期19-25,共7页王宪彬 孙士铭 李志鹏 董晟 乔明泽 
黑龙江省重点研发计划(JD22A014);国家自然科学基金资助项目(52175497)。
为测量旋转轴不同工况下的扭矩,提出了一种基于磁聚焦式扭矩传感器的激励线圈控制策略。该控制策略以控制传感器稳定输出幅值为2 mV电信号为目标,将感应电压数学模型和正交试验法相结合,对各个工况下的激励线圈控制策略进行设计,并利用M...
关键词：磁聚焦 扭矩传感器 激励线圈控制策略 圆环线圈 滤波优化 
互联网+形态下多维度教学目标的实现——以交通安全课程为例
《中国教育技术装备》2024年第7期92-96,共5页韩锐 裴玉龙 丁庆国 张文会 王宪彬 
黑龙江省高等教育教学改革项目“‘互联网+’新形态下交通运输专业课程的教学改革与实践”(20210039);黑龙江省高等教育教学改革项目“新工科背景下的交通运输专业金课建设”(20210038);黑龙江省高等教育教学改革项目“基于工程教育专业认证的交通运输类一流本科专业建设探索与实践”(20200031);中国交通教育研究会教育科学研究一般课题“面向新工科的国家一流交通运输专业金课建设途径探索与教学改革实践”(JT2022YB011)。
“互联网+”理念不断推进互联网与教育的深度融合,促进教学理念、教学模式,甚至教学环境不断发生变化。在工程教育认证背景下,面对复杂工程问题等毕业要求的多层次化,设计多维度教学目标框架体系以保证毕业要求的实现,并以交通安全课程...
关键词：互联网+ 教学目标 交通安全 
面向新工科的国家一流交通运输专业金课建设途径探索被引量：1
《高教学刊》2024年第8期1-4,共4页王宪彬 高远 张文会 武慧荣 王连震 韩锐 冯文文 
中国交通教育研究会教育科学研究一般课题“面向新工科的国家一流交通运输专业金课建设途径探索与教学改革实践”(JT2022YB011);中国交通教育研究会教育科学研究重点课题“交通强国建设背景下交通运输类专业主题式课程思政育人模式与育人效果评价研究”(JT2022ZD016);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“基于工程教育专业认证的交通运输类一流本科专业建设探索与实践”(SJGY20200031);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“新工科背景下的交通运输专业金课建设”(SJGY20210038)。
该文结合中国高等教育改革的新要求和新目标,阐述金课建设、新工科本科专业建设和国家一流专业建设的紧密联系和目标,探讨金课建设在交通运输专业课程改革中的优势和难点,并在此基础上提出相应策略和建议,分析新工科课程建设存在的问题...
关键词：新工科课程建设 交通运输专业 金课 课程改革 一流专业建设 
交通运输类专业主题式课程思政育人模式研究
《高教学刊》2024年第5期39-42,共4页张文会 王宪彬 程国柱 武慧荣 韩锐 
中国交通教育研究会交通教育科学研究课题“交通强国建设背景下交通运输类专业主题式课程思政育人模式与育人效果评价研究”(JT2022ZD016)。
为将课程思政贯穿交通运输类专业人才培养体系,全面提高课程思政育人质量,结合工学类专业课程思政要点,构建专业必修课和选修课组成的思政主题支撑矩阵,确定每门课程对思政主题的强支撑关系。梳理专业课程思政元素,系统构建专业课程思...
关键词：交通运输类 课程思政 主题梳理 课程矩阵 协同育人 
运输组织学课程思政教学探索与实践被引量：1
《中国冶金教育》2023年第5期83-86,共4页武慧荣 张文会 王宪彬 韩锐 
黑龙江省高等教育教学改革一般项目“基于工程教育认证的交通运输专业课程思政体系建设研究”(SJGY20220125);黑龙江省高等教育教学改革一般项目“新工科背景下的交通运输专业金课建设”(SJGY20210038)。
以行业背景为依托,结合专业特点,以课程为载体,融入思政教育元素,提升课程育人效果。结合课程特点及学生特征,深度交融知识点与和思政元素,对课程教学目标、教学内容、教学方法及成效评价等方面进行改革探索和实践,有效落实立德树人根...
关键词：课程思政 融入途径 教学设计 运输组织学 
基于工程教育专业认证的交通运输一流本科专业建设被引量：1
《中国冶金教育》2023年第3期1-4,共4页王宪彬 张文会 武慧荣 张邢磊 韩锐 
黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“基于工程教育专业认证的交通运输类一流本科专业建设探索与实践”(SJGY20200031);黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“新工科背景下的交通运输专业金课建设”(SJGY20210038);黑龙江省高等教育教学改革一般项目“‘互联网+’新形态下交通运输专业课程的教学改革与实践—以交通安全为例”(SJGY20210039)。
一流专业建设已成为中国高等教育的重要任务,专业综合改革、师资队伍和基层教学组织及专业教学质量保障体系建设,毕业生培养质量跟踪调查和外部评价是其主要内容。工程教育专业认证作为一流专业建设的重要抓手,二者能够有机结合。探讨...
关键词：一流专业建设 工程教育认证 交通运输专业 专业建设和改革 
“云端+深度学习”模式下的多传感器协同控制车灯系统
《中国新技术新产品》2023年第8期30-33,44,共5页邹睿婕 王宪彬 赵宏达 常皓宇 焦健 
东北林业大学大学生创新项目“光之眼——基于深度学习的智慧灯”(项目编号:202210225133)。
前照灯是当汽车在夜间、黄昏等光线环境较差的道路上行驶时不可或缺的照明设备,从车辆的本质安全出发,提高车灯在特殊天气条件下的照明效果、改善驾驶人的视力和视野已成为汽车主动安全领域的研究热点之一。该文旨在设计一种“云端+深...
关键词：智慧车灯 深度学习 自适应 渐变 
“新工科”背景下交通运输专业“金课”建设被引量：2
《中国冶金教育》2022年第6期42-45,共4页王宪彬 张文会 李麟 张邢磊 
黑龙江省高等教育教学改革一般项目“新工科背景下的交通运输专业金课建设”(SJGY20210038);黑龙江省高等教育教学改革研究项目“成果导向理念下交通类一流本科课程建设”(SJGY20200032)。
“金课”建设是高等教育改革的重要方向,目的在于培养高水平符合社会需要的工科人才。针对交通运输专业教学现状及存在不足,介绍了“新工科”背景下专业“金课”建设的内容、目标和途径,以及需要解决的问题。
关键词：交通运输专业教育 新工科 金课建设 教学改革 
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