王小芹

作品数:8被引量:37H指数:3
导出分析报告
供职机构:潍坊医学院更多>>
发文主题:生态医学模式生态医学医学研究生创新思维能力医生更多>>
发文领域:医药卫生更多>>
发文期刊:《医学与社会》《中国当代医药》《中华医学教育杂志》更多>>
所获基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省软科学研究计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
生态医学模式及其主要特征探析被引量:13
《医学与哲学(A)》2013年第1期14-18,93,共6页刘典恩 吴炳义 王小芹 
山东省教育厅人文社会科学研究项目"生态医学模式研究";项目编号:J06V09
考辨分析与生态医学模式关系密切的研究成果,提出了科学的生态医学模式概念。从生态医学模式的自身属性和基本观点出发,演绎出生态医学模式的主要特征是审视问题的整体性、研究方法的系统性、价值观基础的正确性、和谐健康观的根本性、...
关键词:医学模式 生态医学模式特征 生态医学 
科学发展观与生态医学模式被引量:4
《医学与哲学(A)》2011年第7期4-5,9,共3页刘典恩 宫晓丽 于秀萍 王小芹 
山东省教育厅人文社会科学研究项目"生态医学模式研究";项目编号:J06V09
分析了生物医学模式没有转型为生物心理社会医学模式的原因。认为生态危机背景下的医学发展模式研究,应把提高人的生命质量和改善人的生存、生活环境等相关条件,纳入视野之中,这正表现出生态医学模式的价值基础与科学发展观在根本上的...
关键词:科学发展观 生态医学 医学模式 
浅析生态医学模式建立的价值基础被引量:3
《医学与社会》2010年第7期37-39,共3页王小芹 刘典恩 于秀萍 刘文秀 
山东省教育厅人文社会科学研究项目"生态医学模式研究";项目编号为J06V09
随着医学和社会的发展,以人类中心论为指导思想的生物—心理—社会医学模式逐渐暴露出弊端,迫切需要建立新的医学模式。生态医学模式的建立要以生态价值观作为价值基础。
关键词:生态医学模式 生态价值观 人类中心论 
医学研究生创新思维能力自我认知比较研究被引量:3
《医学与哲学(A)》2010年第6期70-72,共3页于秀萍 刘典恩 王小芹 
采用问卷调查法,对医学研究生创新思维能力的自我认知情况进行分析研究。结果发现,虽然医学研究生具备一定的创新意识,创新思维能力和创新技巧较好,但年级间存在着差异。因此,应当根据医学研究生对自身创新思维认知的具体情况有针对地...
关键词:医学研究生 创新思维 自我认知 比较研究 
山东省部分综合性医院医护人员工作压力与满意度的比较研究被引量:10
《医学与哲学(A)》2010年第5期40-41,58,共3页刘文秀 刘典恩 吴秀云 于秀萍 王小芹 
山东省软科学计划课题"城市卫生人力资源配置效率与公平性研究";项目编号:2007RKA263
采用整群随机抽样,了解医护人员对工作压力和满意度自我认知的差异,调查发现,工作压力大、满意度不高是医护人员普遍感知的问题,护士工作满意度低于医生工作满意度;工作压力大的主要原因是"工作风险大"和"工作负荷重"。这种差异对医院...
关键词:医生 护士 工作压力 工作满意度 比较研究 
生态医学模式的理论基础研究被引量:3
《中国当代医药》2010年第12期14-16,共3页于秀萍 刘典恩 刘文秀 王小芹 
山东省人文社会科学研究项目(编号J06V09)
随着科学技术的进步和社会的发展,当前的"生物-心理-社会医学模式"逐渐暴露出其局限性,特别是它无法体现生态环境在人类健康中的重要作用,因此,需要一种新的医学模式——生态医学模式。本文从生态自然观、系统论思想、生态伦理思想等多...
关键词:生态医学模式 理论基础 研究 
医学研究生创新思维能力培养的调查分析被引量:3
《中华医学教育杂志》2010年第3期450-453,464,共5页王小芹 刘典恩 于秀萍 
为了调查研究医学研究生的创新思维能力状况,并对医学研究生创新思维能力培养进行探讨,对山东省内3所高等院校和5所三级医院的517名医学研究生或毕业生进行了问卷调查,采用SPSS11.5软件对有关数据进行统计分析。调查结果表明,医学...
关键词:医学研究生 创新思维能力 创新思维方法 调查研究 
必须加强对卫生组织问题的理论研究被引量:1
《医学与哲学(A)》2008年第10期54-56,共3页刘典恩 吴秀云 吴炳义 王小芹 于秀萍 
分析并研究了卫生管理中具有战略地位的卫生组织领域的背景和文献后认为,对卫生组织的特征与类型的研究、卫生部门的绩效管理研究、卫生组织的变异与权力制约研究、卫生组织战略管理研究等,是当前我国卫生组织领域中值得研究的主要理论...
关键词:卫生事业管理 卫生组织 理论研究 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部