王远明

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供职机构:乐山师范学院文学与新闻学院更多>>
发文主题:《五灯会元》反预期连字句主观性语用功能更多>>
发文领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《牡丹》《高教学刊》《乐山师范学院学报》更多>>
所获基金:四川省教育发展研究中心立项课题四川省哲学社会科学规划项目更多>>
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地方本科院校汉语史教学改革略论
《牡丹》2015年第10X期141-143,共3页王远明 
汉语史是汉语言文学专业的一门必修课,对地方高校而言,该课程还处于发展阶段,需要不断进行教学改革,使之早日成为一门成熟的课程,本文对此做了一些初步探讨。汉语史是大多数高校汉语言文学专业开设的一门必修课程,是在学生学习了现代汉...
关键词:汉语言文学专业 教学改革 汉语史研究 语言学概论 开课时间 硕士研究生 汉语言文字学 古代汉语 现代 
案例教学法在形式逻辑教学中的运用
《高教学刊》2015年第23期88-90,共3页王远明 
乐山师范学院2013年教改项目<案例教学法在形式逻辑教学中的运用研究>(乐师院教[2013]96号文;项目编号JG13-YB05)阶段性成果
本文是针对汉语言文学、对外汉语专业的学生所进行的形式逻辑教学改革,试图把一些学生感兴趣同时又跟他们专业紧密结合的汉语以及文学作品里的案例运用到形式逻辑教学中,提高教学效果。同时,总结了案例教学法在形式逻辑教学中的一些特点。
关键词:案例教学法 形式逻辑 汉语言文学、对外汉语专业 
新建地方本科院校通识教育选修课现状及对策研究被引量:3
《乐山师范学院学报》2012年第11期61-64,共4页李丽萍 王远明 
2011年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心课题"提高新本院校通识教育校选课质量的实践探索"(项目编号:CJF011033)阶段性研究成果
通识教育是高等教育大众化背景下素质教育的重要载体,通识教育选修课的质量直接影响着通识教育理念和目标的实现。新建地方本科院校自其诞生之日起,通识教育选修课面临的困境就如影相随。本文对新建地方本科院校通识教育选修课的现状和...
关键词:新建地方本科院校 通识教育选修课 问题与对策 
略论上古汉语的比较范畴——研习《马氏文通》《中国文法要略》札记之一
《现代语文(下旬.语言研究)》2012年第10期39-41,共3页王远明 
本文通过对《马氏文通》《中国文法要略》有关汉语比较句的研究进行评述,试图确立上古汉语的"比较范畴",下辖三个次范畴:异同、高下、得失,力求详尽罗列相应的语言表达形式。
关键词:古汉语 比较范畴 《马氏文通》 《中国文法要略》 
《五灯会元》名量词句法功能考察
《语文学刊(高等教育版)》2010年第8期104-106,共3页王远明 
乐山师范学院校级课题“《五灯会元》、《朱子语类》量词研究”(S07089)阶段成果
本文对《五灯会元》名量词、数量短语、数量名短语的句法功能进行考察,同时考察《五灯会元》里物量的表达样式。
关键词:《五灯会元》 名量词 句法功能 物量表达样式 
《五灯会元》量词的语义特征
《现代语文(下旬.语言研究)》2010年第6期62-64,共3页王远明 
乐山师范学院校级课题《〈五灯会元〉、〈朱子语类〉量词研究》的一部分,项目编号:S07089;四川省哲社规划项目,项目名称:汉语量词发展史,项目编号:SC08B54
《五灯会元》口语化程度较高,是汉语史研究的重要语料,本文对《五灯会元》量词的语义特征进行了详细的描写。
关键词:《五灯会元》 量词 语义特征 
汉语里的向心结构与离心结构被引量:2
《现代语文(下旬.语言研究)》2008年第5期22-23,共2页王远明 
汉语语法学界对“向心结构”“离心结构”理论是否可用来分析汉语短语有不同的看法,本文重点讨论了“NP的VP”短语、主谓短语的形类问题,认为这对该概念适用于汉语短语分析,毕竟人类语言的共性大于个性。
关键词:向心结构 离心结构 “NP的VP”短语 主谓短语 语言共性 
也说“连”字句的语用功能被引量:4
《乐山师范学院学报》2008年第2期92-94,共3页王远明 
学术界之前关于"连"字句语用功能的结论不能解释所有"连"字句,我们认为"连"字句是一种反预期结构式,其语用功能是表达反预期信息。反预期其实是说话人"视点"的表征,因而是语言主观性的表现。因此,"连"字句是一种表达主观性的结构式。
关键词:“连”字句 语用功能 反预期 主观性 
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