罗丹

作品数：2被引量：9H指数：2
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供职机构：武汉大学HOPE护理学院更多>>
发文主题：本科护理本科双导师制双导师实践教学模式更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《中华现代护理杂志》更多>>
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双导师制同步式护理本科实践教学模式的应用被引量：7
《中华现代护理杂志》2012年第30期3680-3683,共4页杨冰香 王爱玲 邹智杰 罗丹 张莺子 张军 
目的构建双导师制同步式护理本科实践教学模式并评价其应用效果。方法针对三年级58名学生实施学院专职及临床兼职双导师指导下的同步式实践教学，实施效果采用自制的临床教学满意度问卷及自我效能感量表进行评价。自制临床教学满意度问...
关键词：教育 护理 本科 双导师 同步式实践教学 
实行理论-实践同步式教学 增强学生精神科护理实习中的自我意识被引量：2
《护理研究（上旬版）》2012年第4期940-942,共3页杨冰香 王爱玲 罗丹 邹智杰 
武汉大学HOPE护理学院自2003年实施本科护理教学改革以来,精神科护理学被整合入＂对有心理状态改变服务对象的护理＂单元,纳入为大学三年级学生提供的《护理计划与实施》课程[1]中。实行理论-实践同步式教学,每周理论课程结束后即进行2...
关键词：精神科护理学 教学改革 自我意识 护理实习 同步 学生 本科护理 护理学院 
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