芦力军

作品数:13被引量:11H指数:2
导出分析报告
供职机构:郑州大学外语学院更多>>
发文主题:诺瓦利斯心理活动认知语言学超验本体更多>>
发文领域:语言文字哲学宗教文学文化科学更多>>
发文期刊:《广州大学学报(社会科学版)》《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》《世界哲学》《河北北方学院学报(社会科学版)》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
关于中国安阳殷墟墓葬人种的推测被引量:3
《中原文物》2011年第3期41-44,共4页吉姆·海耶斯 芦力军(译) 
安阳殷墟考古发掘出来的人类头盖骨显示,早在殷商时期,即存在中原人与中亚人及欧洲人的往来。欧洲人和中亚人的到来被有的学者认为参与了中国政体的形成过程。
关键词:殷墟 墓葬 人种 欧洲 西方文化 中国文明 
先验哲学的超验意境——从《夜之颂》看诺瓦利斯的独特精神诉求被引量:2
《世界哲学》2009年第5期162-170,共9页芦力军 
《夜之颂》是德国早期浪漫主义作家诺瓦利斯的代表作。在这篇作品中,他将夜的概念引申到哲学和宗教范畴中,通过本体超验,勾画出夜精神不朽的宗教寓意和现实寓意。超验是这部作品的点睛之笔,作者通过体验夜的不同意境,表达了内心世界对...
关键词:本体 超验  精神 
默克尔与施罗德政府对华关系差异分析
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008年第4期159-162,共4页芦力军 
德国默克尔政府自2006年上台以来,其对华政策较施罗德政府时期做了重大调整。从欧盟对华军售到知识产权保护再到人权对话等领域,中国已经不断感受到来自德国的压力。默克尔政府从施罗德政府时期两国通过协商对话来解决政治分歧的立场退...
关键词:默克尔政府 对华政策 经济关系 政治关系 
德国古典浪漫主义的梦幻之歌——评诺瓦利斯《夜之颂》中的超验意境被引量:1
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2008年第3期97-99,共3页芦力军 
诺瓦利斯是18世纪末德国早期古典浪漫主义的代表,《夜之颂》则是他的代表作。在这篇作品中,诺瓦利斯将平凡的夜的概念引中到哲学和宗教范畴中,通过本体的超验,描写了夜的神圣和不朽。超验是这部作品的点睛之笔,作者通过心灵对夜不同意...
关键词:德国 古典浪漫主义 诺瓦利斯 夜之颂 
诗意现实主义的经典之作——从《茵梦湖》看诗意现实主义的唯美表现手法被引量:1
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》2007年第6期73-75,共3页芦力军 
19世纪中叶到世纪末是德国诗意现实主义创作发展的鼎盛时期。诗意现实主义作品以抒情方式描写自然景色和人物心理活动见长,善于将人的心理活动与自然巧妙结合起来。施笃姆是这个流派的代表性人物,他的代表作《茵梦湖》虽然回避了当时的...
关键词:诗意现实主义 抒情 心理活动 社会矛盾 
从儿童认知能力看早期外语教育的得与失
《商情(科学教育家)》2007年第11期102-103,共2页芦力军 
关键词:语言教育 儿童认知 第二语言 交际语境 外语课程 现实反映 自身认知 心理活动过程 母语环境 外语教 
二语习得文化适应性和学习意识的唤醒被引量:1
《经济师》2007年第9期150-151,共2页芦力军 
文化适应性是影响当前许多高校学生二语习得成果的一个重要问题,也是社会语言学研究的一个重要方面,它不但涉及到习得者对目标语文化心理适应能力,还涉及到他们语言习得动机的唤醒。如何将文化适应同教学有机结合起来,是提高他们学习积...
关键词:二语习得 文化适应性 心理因素 学习意识 
论外来语在语言交际中的文化学含义
《中州学刊》2007年第5期249-251,共3页芦力军 
在跨文化交际中,外来语扮演着一个重要角色,它们不但带来了第三方的文化,而且其语言特征对交际者双方的语言和文化都是一种冲击。从跨文化交际角度看,使用外来语会加深交际双方对不同文化的认识,丰富我们的语汇,但过多地使用外来语,不...
关键词:跨文化交际 外来语 冲击 影响 
从认知观点看英语介词的意象定位
《河北北方学院学报(社会科学版)》2007年第2期17-19,23,共4页芦力军 
同其他语言相比较,英语介词格的概念比较淡化,它们的功能由于名词格的淡化也显得相对模糊,正确理解介词勾画的意象是英语学习的一个难点。文章尝试从认知角度将英语方位介词的功能简化为静态和动态两类,并分析它们在定位中的作用。
关键词:认知 语言比较 介词 意象 定位  
认知过程中的干预和引导——从认知语言学理论看语言教学中的互动被引量:2
《广州大学学报(社会科学版)》2005年第1期86-89,共4页芦力军 
认知语言学认为语言是受人们认识世界的方法和规律制约的。在语言教育中,学习者获取语言知识的过程是在教师对其认知过程的不断干预下完成的。如果这个过程中片面强调学习者的地位而忽略教师对认知过程的影响,会妨碍学习者对语言知识的...
关键词:认知语言学 干预 心智过程 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部