范伶俐

作品数：55被引量：187H指数：8
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供职机构：广东海洋大学更多>>
发文主题：大气科学蒸发皿蒸发量课程年代际变化多科性更多>>
发文领域：天文地球文化科学水利工程农业科学更多>>
发文期刊：《高等农业教育》《广东海洋大学学报》《气象科技》《热带气象学报》更多>>
所获基金：广东省高等教育教学改革项目新世纪高等教育教学改革工程国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金更多>>
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从中英教学差异浅析STEAM教育理念对雷达气象学课程教学的启示
《大学(教学与教育)》2024年第12期82-85,共4页常舒捷 范伶俐 
2022年度广东海洋大学校级本科教学质量与教学改革工程项目“‘课程思政’示范课堂—雷达气象学”(项目编号:PX-5223394);2021年省级质量工程项目“海洋与大气拔尖创新人才培养模式的改革与实践”;2021年省一流专业—大气科学项目(项目编号:010306032201)。
STEAM教育理念对新时代人才培养具有重要意义,具有跨学科性、情境性、协作性和技术化等特点。文章主要通过对比中英教学在中英教育理念、教学内容、教学评价方式三个方面的差异,得出STEAM教育理念对于雷达气象学课程教学建设的启示,其...
关键词：雷达气象学 STEAM教育理念 中英教学差异 
全球变暖背景下南海夏季风变化特征
《海洋气象学报》2024年第3期60-67,共8页朱茵霖 杨熙昊 翁翘楚 褚子禾 范伶俐 
国家自然科学基金重大项目(72293604);广东省普通高校创新团队项目(2024KCXTD042);广东海洋大学本科生创新创业团队项目(CCTD201805)。
南海夏季风的爆发和推进影响着中国夏季雨带的进程。采用美国国家环境预报中心(National Centers for Environmental Prediction,NCEP)和美国国家大气研究中心(National Center for Atmospheric Research,NCAR)再分析资料分析全球变暖...
关键词：全球变暖 南海夏季风 水汽通量 降水 
近50年鉴江流域日照时数的气候特征被引量：1
《广东气象》2024年第3期32-36,共5页古明媚 张涛 范伶俐 罗健 陈桂荣 杨肖 
茂名市气象局科研项目(202203)。
利用线性趋势、M-K突变分析等方法详细分析了1973—2022年鉴江流域年、季日照时数气候特征,结果表明:近50年来,鉴江流域春季日照时数呈不显著的上升趋势,年及其他3季则呈不显著下降趋势。从9年滑动平均日照时数看,夏、秋季主要集中在550...
关键词：气候学 日照时数 9年滑动平均 气候趋势 鉴江流域 
气象因子对冬小麦品质影响作用探析
《农业灾害研究》2024年第3期163-165,共3页杨熙昊 范伶俐 
广东海洋大学大学生创新训练项目(CXXL2022040)。
通过对不同播期冬小麦籽粒品质进行分析,探究冬小麦品质与气象因子的相关性。利用不同播期的冬小麦气象和籽粒品质资料,采用Pearson线性相关性,研究小麦品质与气象因素之间的关系。结果表明:冬小麦品质受抽穗后气象条件的影响较大(P<0.0...
关键词：冬小麦 营养品质 气候因子 
结合ArcGIS技术探讨“气象灾害影响及风险评估”课程新模式
《教育教学论坛》2024年第2期49-52,共4页梁梅 范伶俐 薛宇峰 
2019-2022年广东海洋大学教育教学改革项目“结合ArcGIS技术对气象灾害风险评估新课程的研究与探索”(570219043);2021年度广东海洋大学校级教研室“气候及气候变化类课程教研室”(010217032201);2022-2025年广东海洋大学博士启动费研究生培养经费“模式预报中季风切变线对南海土台风生成影响”(060302032108)。
当今社会对气象防灾减灾工作的要求越来越高,如何减少气象灾害引起的损失,加强气象灾害风险管理成了迫切的需求。“气象灾害影响及风险评估”作为一门新兴的课程,旨让学生通过理解灾害风险评估中致灾因子危险性、承灾体易损性、防灾减...
关键词：ARCGIS 气象灾害 风险评估 课程模式 
气象雷达的技术升级与应用浅析
《农业开发与装备》2023年第12期85-87,共3页常舒捷 范伶俐 薛宇峰 
2022年广东海洋大学校级教育教学改革项目(PX-131223648);2022年度广东海洋大学校级本科教学质量与教学改革工程项目(PX-5223394);2021年省级质量工程项目(010203032201)。
随着科学技术的不断发展,气象雷达在各种灾害性天气的预警之中发挥着越来越重要的作用。介绍国内外的气象雷达发展与应用情况,概述目前气象雷达的技术升级状况,提出我国气象雷达发展会遇到的困难。希望能对气象雷达发展提供一些建议,助...
关键词：气象雷达 技术发展 应用分析 
基于气象要素的冬小麦分期播种研究被引量：3
《现代农业科技》2023年第12期1-8,13,共9页陈璐瑶 范伶俐 杨熙昊 
广东省省级人才财政专项(060313452101);广东海洋大学本科生创新创业团队项目(CCTD201805)。
利用山东省泰安农业气象试验站2019—2020年与2020—2021年气象观测资料,以小麦品种泰科麦31为试验材料,分析不同播期气象条件对冬小麦生长及产量的影响。结果表明:日照时数在冬小麦出苗至开花阶段起重要作用,发育期天数与日照时数成极...
关键词：冬小麦 气象要素 LOGISTIC模型 千粒重 灌浆速率 
华南汛期旱涝急转特征及其与海温异常的关系被引量：3
《广东海洋大学学报》2023年第1期68-77,共10页陈旭哲 范伶俐 徐建军 徐华 
广东省省级人才财政专项(060313452101);广东省普通高校创新团队项目(2019KCXTF021);广东省冲一流专项资金项目(080503032101231420003)。
【目的】探究华南汛期旱涝异常时空特征,旱涝急转前/后大气环流和水汽输送的变化,及其与赤道太平洋、南海海温异常的关系。【方法】基于华南地区129个站点的降水资料、NCEP/NCAR再分析资料和海温资料,采用合成分析、相关分析等统计学方...
关键词：旱涝急转 汛期 华南地区 环流异常 海温 
大气科学类专业《专业文献阅读与写作》课程考核形式探索实践
《科学咨询》2022年第18期49-51,共3页陈志强 李德琳 范伶俐 朱陵晶 
广东海洋大学科研启动经费资助项目(060302032102);2020年省级一流课程-大气探测学(010306032101);2020年校教改——《农业气象学》课程思政建设(580320059)。
本文以面向大气科学类专业大四学生开设的《专业文献阅读与写作》课程为例,作者借助腾讯在线文档平台,首次开展了学生与教师共同参与打分的新型考核形式,这种灵活新颖的考核形式强化了学生的主体地位,体现了公平公正的教学理念,激发了...
关键词：大气科学 文献阅读与写作 课程考核 高等教育 探索实践 
不同PDO背景下华南前汛期锋面和季风降水的水汽输送差异被引量：9
《大气科学学报》2022年第4期539-551,共13页李俊杰 范伶俐 梁梅 徐建军 
国家重点研发计划项目(2018YFC1506002);CYL2020高水平大学重点学科-海洋科学(231420003);广东省普通高校创新团队项目(2019KCXTF021);广东海洋大学大学生省级创新实验项目(CXXL2020048)。
基于华南地区60个站点的逐日降水资料及NCEP再分析资料,采用拉格朗日后向气流轨迹模式(HYSPLIT_4.9),分析了1960—2012年PDO(Pacific Decadal Oscillation,太平洋年代际振荡)不同相位期间,华南前汛期锋面和季风降水的水汽输送轨迹、主...
关键词：华南前汛期 拉格朗日轨迹模式 太平洋年代际振荡 降水异常 水汽输送 
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