袁晓阳

作品数:10被引量:20H指数:3
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多元驱动下提升青少年体质健康水平的干预性措施研究
《尚舞》2021年第21期109-111,共3页范荣昌 袁晓阳 
探析青少年体质健康水平影响因素,以多元驱动(政府、社会、学校、家庭、学生)视角,提出促进青少年体质健康水平提升的干预性措施,得出青少年体质健康水平的影响因素主要有内在因素和外在因素的结论,其中,内在因素主要体现在以下四个方面...
关键词:多元驱动 青少年 体质健康水平 干预性措施 
体医融合下高校体育保健班教学模式的改进实践研究——以南京铁道职业技术学院为例被引量:1
《体育视野》2021年第15期28-29,共2页范荣昌 袁晓阳 
近年来,南京铁道职业技术学院为我国铁道事业发展培育了一批又一批高等职业技术人才。为提升学院人才培育质量,弥补体育保健生身体素质短板,南京铁道职业技术学院对体育保健班学生进行了科学分类,针对不同类型的学生采取相应的教学模式...
关键词:体医融合 体育保健班 教学模式 改进策略 
体育干预对大学生手机成瘾的实验研究被引量:6
《当代体育科技》2015年第20期1-2,共2页范荣昌 袁晓阳 
南京铁道职业技术学院院级立项课题成果--<体育干预对大学生手机成瘾的实验研究>;课题编号:Y14029
该研究的研究结果显示:体育运动对于大学生的手机成瘾现象具有非常显著的干预效果(P<0.01)。体育运动干预的效果对于不同性别大学生,在不同的测量维度上略有不同,戒断症状和突显行为维度上女生的干预效果要好于男生,在社交抚慰和心境改...
关键词:体育运动 大学生 手机成瘾 实验研究 
体育教师考核评价机制的创新与实践被引量:2
《当代体育科技》2013年第32期179-180,共2页袁晓阳 
体育教师考核评价机制的创新包括理论创新和实践创新两个方面。其中,客观公正是考核评价机制创新的要核;建立"三位一体"的考核评价体系、综合运用定性评价与定量评价、对考核评价结果及时反馈,发挥考核评价的激励效应等因素是体育教师...
关键词:体育教师 考核评价 机制创新 
网球运动缓解大学生心理压力的实验研究被引量:1
《体育科技文献通报》2013年第8期31-32,共2页范荣昌 袁晓阳 解超 
南京铁道职业技术学院青年基金立项课题成果;体育运动对于积极释放当代大学生心理压力的实验研究(项目编号:YQ1207)
研究对南京铁道职业技术学院和沈阳体育学院的120名学生进行了为期三个月的实验,并在实验前后运用北京师范大学运动与健康学院殷恒婵教授在2006年编制的《完整版大学生压力测量问卷》对学生的压力水平进行了测量。研究结果表明,三个月...
关键词:网球 大学生心理健康 压力 实验研究 
影响高职院校《国家学生体质健康标准》测试结果的个案研究被引量:1
《吉林体育学院学报》2012年第2期78-81,共4页袁晓阳 
积极践行《国家学生体质健康标准》,提高学生体质健康水平是各级各类教育系统的重要职责,以学生体质健康测试结果为研究对象,采用文献资料、数理统计、系统分析等方法对学生体质健康水平整体状况展开论析,提出体育大课程观改革下实施《...
关键词:国家学生体质健康标准 测试 影响因素 
小议“阳光体育运动”与学校体育教育
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2012年第1期104-105,共2页袁晓阳 
阳光体育运动对高校的体育教育开展提供了新的视野和发展思路。本文回顾了学校体育教育历程,分析了阳光体育运动开展的内涵,为阳光体育运动的发展提出了建议。
关键词:阳光体育运动 高校 体育教育 
基于终生体育理念的高职体育教改探析被引量:1
《湖北成人教育学院学报》2011年第6期18-19,共2页袁晓阳 
高职院校体育教学应以终身体育思想为主导,以育人为目标,以健康第一为目的,以掌握锻炼方法、养成自觉锻炼习惯为主线,推进体育教学改革。
关键词:高职院校 体育教学 终身体育 
论大学生终身体育意识的培养被引量:3
《湖北广播电视大学学报》2011年第4期142-143,共2页袁晓阳 
如何培养大学生终身体育意识是高校在体育教育改革时必须重视及思考的问题。本文针对高校培养学生终身体育的意义,提出培养大学生终身体育意识的途径与方法,以激发和培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好,让学生逐渐形成终身体育锻炼的意识...
关键词:大学生 终身体育意识 培养 
高校体育教育与学生终身体育意识被引量:5
《教育艺术》2005年第8期44-45,共2页袁晓阳 
关键词:高校 体育教学 终身体育意识 课外体育活动 体质训练 
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