邹原

作品数：77被引量：317H指数：10
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发文主题：解偶联蛋白2活性氧生理学小鼠京尼平更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
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不同月龄人胎儿肝脏抗氧化能力初探
《临床医药文献电子杂志》2019年第52期4-5,共2页胡祥上 宫德正 蒋建国 刘雨 蔡世昌 陈峡 于鹏辉 邹原 
湖南省教育厅科研项目(11C1010)老年人肝脏解偶联蛋白2表达与衰老关系的研究
目的探讨不同月龄胎儿肝脏组织中丙二醛(malondialdehyde,MDA)、谷胱甘肽(glutathione,GSH)和三磷酸腺苷(adenosine triphosphate,ATP)含量的变化趋势。方法选取临床4~10个月月龄的胎儿肝脏组织,分别测定MDA、GSH、和ATP的含量。结果 7...
关键词：活性氧 氧化应激 胎儿肝组织 
不同年龄人肝解偶联蛋白2表达与衰老的关系
《解剖学杂志》2019年第2期125-127,共3页胡祥上 宫德正 蒋建国 韩伟 蔡世昌 陈峡 于鹏辉 邹原 
湖南省教育厅科研项目(11C1010)
目的:探讨解偶联蛋白2(UCP_2)在人肝组织中的表达及其与衰老的关系。方法:选取临床人肝组织,按年龄分为胎儿组、成年组和老年组,分别取各组肝组织测定丙二醛(MDA)、谷胱甘肽(GSH)、三磷酸腺苷(ATP)的含量;通过免疫组织化学法观察肝组织...
关键词：解偶联蛋白2 肝 活性氧 衰老 
京尼平对小鼠棕色和白色脂肪组织UCP1表达的影响被引量：3
《中国应用生理学杂志》2019年第1期74-78,共5页申娜娜 宫德正 邹丰锴 严宇 关莉莉 邹原 
辽宁省自然科学基金项目(2015020684)
目的:棕色脂肪组织活化和白色脂肪组织棕化是改善减肥的良好策略。本研究利用冷刺激作为阳性对照,观察京尼平对小鼠脂肪组织活化与棕化的作用。方法:8周龄雄性C57BL/6J小鼠30只,随机分为正常对照组、京尼平组、冷刺激组,每组10只。京尼...
关键词：京尼平 冷刺激 棕色脂肪组织 白色脂肪组织 解偶联蛋白1 小鼠 
SPOC混合学习模式在基础医学实验教学中的应用被引量：8
《中国高等医学教育》2018年第6期5-6,共2页刘丽红 朴花 李爱萍 邹原 任凤 王冬梅 朱亮 
辽宁省教育科学"十三五"规划课题(JG16DB087;JG17DB115);中华医学会医学教育分会2016年度医学教育研究课题(2016B-SY013);辽宁省教育评价协会课题(PJHYZD17025);2016年度大连医科大学教改项目(DYLX16002;DYLX16009)
SPOC是在MOOC的基础上派生的、主要针对小规模特定人群的一种混合式学习模式,能充分发挥实体校园和在线学习的优势。实践教学表明,基础医学实验教学中采用SPOC学习模式更有利于保证医学生的学习效果,加强学生的自主学习能力和实践技能...
关键词：SPOC 教学方法改革 翻转课堂 混合学习模式 
创新课程在卓越医生教育培养计划教学改革中的研究与实践被引量：4
《中国高等医学教育》2017年第11期73-74,共2页刘丽红 朴花 王晓炜 邹原 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP2014822);辽宁省教育科学"十三五"规划项目(JG16DB087);辽宁省教育科学"十二五"规划项目(JG13DB239);辽宁省高教学会"十三五"规划高教研究课题(GHYB160047)
探讨创新课程在卓越医生教育培养计划教学改革中的研究与实践意义。建立包含创新课程的适合卓越医生教育培养计划的课程体系、考核办法、质量保障,并进行创新课程改革的实践。教学实践表明,在人才培养的课程体系中增加创新课程是切实可...
关键词：创新课程 卓越医生教育培养计划 人才培养体系 教学改革 
基于培养卓越医生的基础医学实验教学体系构建被引量：24
《实验室研究与探索》2017年第8期179-183,共5页张宏颖 孙艺平 邹原 
国家自然科学基金项目(61672126);2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140822)
为贯彻"卓越医生教育培养计划"的培养目标,落实5年制临床医学专业在基础医学学习阶段实行"基础医学教育与纵向器官系统整合课程"的教学模式,大连医科大学基础医学院构建了"基础→综合→设计与创新"的层层递进、不断提高的基础医学实验...
关键词：基础医学 实验教学体系 综合性实验 创新课程 卓越医生 
在卓越医生培养中实施培养科研能力的创新课程被引量：1
《实验技术与管理》2017年第6期25-28,35,共5页张宏颖 邹原 
国家自然科学基金项目(61672126);2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目(UPRP20140822)
为了使每位学生都有机会参与创新实践,激发学生对科学研究的兴趣,培养学生的创新意识和科学思维,在五年制临床医学专业"卓越医生教育培养计划"教学体系中设立了创新课程,确定了教学目标、教学内容、实施方案、考核办法、管理机制、保障...
关键词：科研能力 创新课程 卓越医生培养 
国家级基础医学实验教学示范中心网站平台建设及应用被引量：2
《基础医学教育》2016年第10期847-851,共5页张宏颖 张建威 曹婧 邹原 
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题基金资助项目(JG15DB102);大连医科大学本科教学改革研究基金资助项目(DYLX15002)
为了推进国家级基础医学实验教学示范中心的建设,培养学生实践能力和创新能力,建立了国家级基础医学实验教学中心网站平台,创建了申报材料、中心介绍、规章制度、仪器设备、教学计划、实验项目、教学资源、教学研究和开放交流9个专栏。...
关键词：基础医学 实验教学 教学资源 
基础医学国家级实验教学示范中心的建设实践被引量：10
《实验技术与管理》2015年第12期150-154,共5页张宏颖 孙艺平 曹婧 徐跃飞 徐飞 邹原 
辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题(GHYB13179);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140822;203687;203801)
阐述了大连医科大学基础医学实验教学中心创建国家级实验教学示范中心的建设实践,介绍了在管理与运行机制、仪器设备配置与实验教学平台建设、教学理念与教改思路、实验课程特色等几方面的改革创新成果,提出了目标规划和展望。
关键词：基础医学教学 实验教学示范中心 教学模式改革 
解偶联蛋白与阿尔茨海默病
《生命科学》2015年第7期922-927,共6页张军 于霄 郭羽 吴琼 邹原 
辽宁省教育厅科研项目(L2012329);国家自然科学基金项目(81071725)
解偶联蛋白(uncoupling protein,UCP)是线粒体内膜上的质子转运蛋白,被激活时能引发质子漏,质子经UCP渗漏回基质,使氧化磷酸化部分解耦联,降低线粒体膜电位,减少过量活性氧的产生。另外,UCP对ATP合成、钙离子稳态、能量代谢等也有调节...
关键词：解偶联蛋白2 阿尔茨海默病 活性氧 
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