邹小利

作品数:7被引量:1H指数:1
导出分析报告
供职机构:贵州大学更多>>
发文主题:汉语声调英语语调华兹华斯柯勒律治物我关系更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《高教学刊》《科技风》《吉林省教育学院学报(下旬)》《长春大学学报》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
基于话语意义的跨文化交际误解成因分析
《长春大学学报》2015年第11期58-62,共5页邹小利 刘杨 
贵州师范大学资助博士科研项目"跨文化交际中的汉语话语误解研究--以中美交际为例"
从话语意义出发,构建起一个分析跨文化交际误解成因的框架。在这个分析框架中,话语意义主要分为两大类型:言语意义和言语用意。借助这两大意义类型,并结合中国人和美国人之间的汉语话语误解实例,对跨文化交际误解成因进行分析。
关键词:话语意义 跨文化交际误解 成因 
关于对外汉语教学中师生话语误解的分析路径探讨
《高教学刊》2015年第16期76-78,共3页邹小利 刘杨 
基于跨文化语用学和交际社会语言学视角,对对外汉语教学中师生话语误解的分析路径进行探讨,不仅可以为对外汉语教师、留学生的课堂话语分析建立研究范式,也为增进师生之间的相互理解、对外汉语课堂活动的顺利开展等提供有利帮助。
关键词:对外汉语教学 师生话语误解 分析路径 
影响大学英语听力水平提高的障碍
《延边党校学报》2012年第3期119-121,共3页邹小利 
如何提高英语听力水平是大多数在校大学生英语学习面临的难点。本文的意图在于,让学生在教师的引导下对阻碍自身听力水平提高的障碍有自觉的认识,以有益于他们调整自己的学习策略,制定出更适合自身情况的学习计划和目标,更好地解决各种...
关键词:大学英语 听力水平 听力障碍 
从超音段成分来考察英语语调学习中的汉语声调干扰
《大家》2010年第12期148-149,共2页邹小利 
贵州大学人武学院基础部教师科研发展基金资助项目的支持
关于英语语调和汉语声调的差异研究,大部分都是针对两者自身特点对比来展开,而从超音段成分来看它们差异的研究还不多见。本文采取两者分别与超音段成分相结合的形式,即英语语调和英语重音、汉语语调和汉语声调的相互联系,以证明对于从...
关键词:超音段成分 英语语调 汉语声调 干扰 必要性 
谈英语语调和汉语声调的可比性问题被引量:1
《作家》2010年第10期164-165,共2页刘杨 邹小利 
长期以来,大多数有关超音段音位的英汉对比文章,主要集中在英汉语语调的对比上。虽然也有一些研究是在谈论英语语调和汉语声调的差异,但文章的实质还是在研究英汉语语调对比,关于英语语调和汉语声调是否存在可比性仍然是模糊不清的。本...
关键词:英语语调 汉语声调 音高变化 可比性 
从物我关系看华兹华斯和柯勒律治诗歌风格的差异
《吉林省教育学院学报(下旬)》2008年第12期129-130,共2页邹小利 
英国浪漫主义的"湖畔派"诗人华兹华斯和柯勒律治,在诗歌创作中多以自然景物和人的联系为描写题材,体现出物我关系,但他们的作品风格在相似之中又呈现出极大的差异:华兹华斯强调的是客观世界对人的主观影响,主张寄情自然,揭示了人类天性...
关键词:物我关系 华兹华斯 柯勒律治 诗歌风格 差异 
济慈诗歌中想象与美的结合
《科技风》2008年第8期162-162,166,共2页邹小利 
济慈的诗歌多数是在想象中奇迹般完成的,那活跃的创造性过程再现了他在现实中看到的原生美。他的艺术作品蕴含着他对美与生活本真的强烈向往,是其天才的想象力同艺术中美的成分相互渗透的结果。
关键词:济慈诗歌 想象  结合 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部