黄娟

作品数:7被引量:106H指数:4
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供职机构:华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
发文主题:信息时代个人知识管理教学设计教育技术中国教育技术更多>>
发文领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊:《现代教育技术》《教育传播与技术》《电化教育研究》《西华大学学报(哲学社会科学版)》更多>>
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混沌理论对传统教学设计的冲击和启示被引量:6
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2005年第06S期53-55,共3页黄娟 
混沌学是现代科学与现代技术相结合的产物。20世纪70年代末,混沌学的理论已渗透至教学设计研究领域,对建立在线性的封闭系统观、决定论的可预测性基础上的传统教学设计观带来巨大冲击。教学设计处于变化之中,教学活动是一个动态的过程设...
关键词:混沌理论 教学设计 教学内容 教学方法 
混沌理论对传统教学设计的冲击和启示被引量:31
《电化教育研究》2005年第5期14-17,共4页黄娟 
上世纪70年代末,混沌理论已渗透至教学设计研究领域,对建立在线性的封闭系统观、决定论的可预测性基础上的传统教学设计观带来巨大冲击。教学设计处于变化之中,教学活动是一个动态的过程设计,其设计、控制与优化可以从混沌理论的角度重...
关键词:混沌理论 教学设计 蝴蝶效应 
信息时代的个人知识管理探微被引量:62
《现代教育技术》2005年第3期18-21,25,共5页黄娟 
在技术进步日新月异的信息时代,个人知识的系统高效管理已经成为知识经济发展的必需。本文探讨了个人知识管理的基本概念和主要内容,着重介绍如何利用先进的信息技术工具辅助个人知识管理,最终实现个人知识管理系统的构架。
关键词:知识管理 个人知识管理 个人知识管理系统 
中国教育技术的简要回顾与展望
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2005年第02X期92-94,共3页黄娟 
发展现代教育技术是邓小平教育思想的重要组成部分,也是中国教育发展和改革的“制高点”。回顾邓小平同志关心、支持中国教育技术工作的历史功绩,并结合新的历史条件,可以描绘出教育技术未来的美好蓝图。
关键词:中国 回顾 邓小平教育思想 展望 简要 重要组成部分 现代教育技术 教育技术工作 邓小平同志 教育发展 历史功绩 历史条件 制高点 
信息时代的个人知识管理探微被引量:7
《教育传播与技术》2005年第1期29-32,共4页黄娟 
知识经济时代,个人知识的系统高效管理已经成为信息时代的必需。本文首先探讨了个人知识管理的基本概念和主要内容,接着介绍了几款个人知识管理的优秀工具及特点,最后描述了实施个人知识管理系统架构的具体方法。
关键词:个人知识管理 信息时代 知识经济时代 高效管理 基本概念 具体方法 系统架构 
邓小平与中国教育技术现代化
《教育传播与技术》2004年第3期1-4,共4页章伟民 黄娟 
回顾中国教育技术现代化的发展历程,不难发现,每一步都离不开党中央的英明决策和正确领导,邓小平同志作为新时期我国改革开放的总设计师,他高瞻远瞩,极其重视科学技术在教育中的作用,充分肯定现代教育技术在教育改革和发展中的地...
关键词:邓小平 中国 教育技术 现代化 广播电视教育 
邓小平与中国教育技术被引量:1
《西华大学学报(哲学社会科学版)》2004年第z1期27-28,共2页黄 娟 
国运兴衰,系之教育。发展现代教育技术是邓小平教育思想的重要组成部分,也是中国教育发展和改 革的"制高点"。回顾邓小平同志关心、支持中国教育技术工作的历史功绩,并结合新的历史条件,可以描绘出教育 技术未来的美好蓝图。
关键词:邓小平 教育 教育技术 
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