黄玲玲

作品数：7被引量：21H指数：2
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供职机构：广西医科大学更多>>
发文主题：产科T淋巴细胞亚群T淋巴细胞细胞因子维生素D3更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》《实用妇科内分泌电子杂志》《中外女性健康研究》《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》更多>>
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分层次教学联合PBL教学法用于产科住院医师规范化培训的价值被引量：4
《中国继续医学教育》2022年第22期91-95,共5页黄玲玲 邓丽 黄燕 黄竹娟 韦燕妮 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z20200990);广西高等医学教育本科教学改革工程项目(2020JGA151)。
目的研究分层次教学联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)用于产科住院医师规范化培训的价值。方法2017年11月—2020年12月,将广西医科大学第二附属医院产科进行住培的85名住院医师作为研究对象,随机为联合组(28名)、...
关键词：产科 住院医师 住院医师规范化培训 分层次教学法 以问题为基础教学法 技能操作 满意度 
MTHFR基因C677T多态性与妊娠结局相关性的研究进展被引量：2
《实用妇科内分泌电子杂志》2022年第27期18-20,共3页黄玲玲 邓丽 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(编号Z-A20220571)。
叶酸是维生素B9家族成员的总称,它在细胞生物合成中起关键作用。亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)是叶酸代谢中的关键酶,催化5,10-亚甲基四氢叶酸转化为5-亚甲基四氢叶酸。MTHFR基因中常见的多态性是677位的胸腺嘧啶被胞嘧啶取代(677C→T),...
关键词：叶酸 亚甲基四氢叶酸还原酶 同型半胱氨酸 不良妊娠结局 
模拟急救演练在本科教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第6期18-22,共5页陈虹霏 黄燕 黄玲玲 邓丽 苏俊友 
探讨模拟急救演练在本科临床医学专业产科技能教学中的应用及效果。方法:2017级五年制临床医学学生,将同时期的两个班分别设置为两组:对照组即传统产科技能培训课程体系组,研究组为本科五年级实习阶段开展产科急危重病人急救情景演练模...
关键词：模拟急救演练 本科教学 产科 
不同教学模式对产科规培生规范化培训质量的影响被引量：1
《中外女性健康研究》2021年第24期179-180,共2页黄玲玲 
项目名称:广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题;项目编号:Z20200990;课题名称:两种教学模式对产科住院医师规范化培训质量的影响研究。
目的观察不同教学模式对产科住院医师规范化培训质量的影响。方法选取2016年5月至2019年5月60例本院产科规培生为研究对象,随机分为导师带教组和以问题为导向(PBL)教学组,30例/组。导师带教组采用导师带教制度培训;PBL教学组采用PBL教...
关键词：导师带教制度 以问题为导向的教学模式 产科规培生 规范化培训 
思政教育融入标准化演练视频在妇产科教学中的实践思考
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2020年第10期253-254,共2页邓丽 黄玲玲 苏俊友 陈虹霏 同俊如 
广西医科大学教育教学改革项目,编号2019XJGBC18,项目名称:思政教育融入标准化演练视频在妇产科教学中的实践与探讨。
妇产科是现代医学体系中实用性较强的学科,也是目前发展完善的医学结构。在高等院校妇产科教学中,必须明确标准化演练视频应用的方向,巧妙渗透思政教育元素,对学生进行系统化的培养。基于复杂化的医疗背景,院校需要围绕“医学知识与技...
关键词：思政教育 妇产科教学 演练视频 
孕期补充维生素D3对妊娠期糖尿病T淋巴细胞亚群的影响被引量：12
《检验医学与临床》2020年第16期2273-2276,2280,共5页邓丽 黄燕 黄玲玲 苏俊友 覃尹 
国家卫生和计划生育委员会医药卫生科技发展研究中心项目(W2016CWGX06)。
目的探讨妊娠期糖尿病(GDM)患者在孕期补充维生素D3对其T淋巴细胞亚群的影响。方法选取2019年1—12月该院收治的孕周为24~28周的60例GDM患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组。对照组采取合理控制饮食、运动和胰岛素降糖等常规治疗...
关键词：维生素D3 妊娠期糖尿病 T淋巴细胞 细胞因子 
情景模拟教学在产科实习教学中的应用探讨被引量：2
《教育教学论坛》2020年第22期299-300,共2页黄竹娟 黄玲玲 李莲梅 廖诗 苏俊友 
2018年广西医科大学教育教学改革立项项目“将模拟教学模式融入产科实习教学的应用研究”(编号:2018XJGB02)。
探讨情景模拟教学在产科实习带教中的应用效果。将2018—2019年在产科实习的本科学生分为两组,一组接受情景模拟教学方法的教学,作为教改组;另外一组作为对照组,接受传统的教学方法,比较两组学生的教学满意度及理论和操作评分。结果显示...
关键词：模拟教学 产科 实习 评价 
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