丁昀

作品数：10被引量：2H指数：1
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供职机构：南京师范大学马克思主义学院更多>>
发文主题：思想政治教育完整性中国梦大学生党的建设更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《商丘师范学院学报》《中国城市经济》《才智》《教育与教学研究》更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育厅科学技术研究重点项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
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以积极的交往实践拓展人的完整性生成时空——基于思想政治教育的视角
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2016年第5期170-174,共5页丁昀 
河南省教育科学重点规划项目"交叉学科视野下大学生思想政治教育精神动力研究"(项目编号:〔2013〕-JKGHB-0050);河南省教育厅科技研究重点项目(项目编号:13B710200);河南省教育厅人文社会科学规划项目成果(项目编号:2013-ZC-016)
交往实践之于思想政治教育拓展人的完整性生成时空具有重要价值:"人类命运共同体"思想和实践引领其前行,世界历史性交往开辟其现实条件,网络化信息化提供其实现方式。以此审视交往实践对思想政治教育拓展人的完整性生成时空现状:人的完...
关键词：思想政治教育 人的完整性 交往实践 时间 空间 
当今中国人的完整性生成样态透视
《思想政治教育研究》2016年第4期37-40,共4页丁昀 
河南省教育科学"十二五"重点规划课题"交叉学科视野下大学生思想政治教育精神动力研究"(〔2013〕-JKGHB-0050*);河南省教育厅科技研究重点项目"有效激发大学生思想政治教育的精神动力价值研究"(13B710200);河南省教育厅人文社会科学规划课题"和谐社会视野下大学生思想政治教育激发大学生的精神动力价值研究"(2013-ZC-016)
当今中国人的完整性生成样态呈现出优势和劣势并存的态势,既存在经济快速增长所带来的物质财富巨大扩展、政治社会协调发展等有利条件;也存在制约人的完整性生成的不利因素:人的劳动仍存在一定程度的异化,人生成的时间空间尚待平衡,人...
关键词：当今中国 “完整的人” 完整性 生成样态 
关于当前中国道德法制化建设的思考
《商丘师范学院学报》2015年第7期49-52,共4页丁昀 
河南省教育科学"十二五"重点规划项目"交叉学科视野下大学生思想政治教育精神动力研究"(编号:〔2013〕-JKGHB-0050*);河南省教育厅科技研究重点项目"有效激发大学生思想政治教育的精神动力价值研究"(编号:13B710200);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"马克思‘完整人’的意义世界与思想政治教育价值旨归"(编号:KYLX_0655)
道德法制化是以强制性力量为后盾的道德约束、监督及激励机制,是以他律的形式促动自律,以法治保障道德建设的一种有效方式。其核心是借助于法治的强制力量推行社会道德规则。对于目前我国道德失范状况而言,道德法制化是亟须长期推进的...
关键词：道德 道德法制化 社会公德 官员职业道德 婚姻家庭美德 
以社会主义核心价值体系引领大学生精神动力提升
《教育与教学研究》2015年第6期51-54,共4页丁昀 
河南省教育科学"十二五"重点规划项目"交叉学科视野下大学生思想政治教育精神动力研究"(〔2013〕-JKGHB-0050*);河南省教育厅科技研究重点项目"有效激发大学生思想政治教育的精神动力价值研究"(13B710200);江苏省2014年度普通高校研究生科研创新计划项目"马克思‘完整人’的意义世界与思想政治教育价值旨归"(KYLX-0655)
社会主义核心价值体系意蕴着坚定信仰、忠于理想、爱国创新、知荣明耻等大学生精神动力要素。提升大学生精神动力应该紧扣国家、社会与大学生共同发展、和谐发展主脉搏,这正是社会主义核心价值体系的精神实质和价值要求。社会主义核心...
关键词：社会主义核心价值体系 大学生 精神动力 正能量 
论中国梦的实现与大学生精神动力的提升被引量：1
《教育与教学研究》2014年第12期44-47,共4页丁昀 
河南省教育科学"十二五"重点规划项目"交叉学科视野下大学生思想政治教育精神动力研究"(编号〔2013〕-JKGHB-0050*);河南省教育厅人文社会科学规划项目"和谐社会视野下大学生思想政治教育激发大学生的精神动力价值研究"(编号:2013-ZC-016);江苏省2014年度普通高校研究生科研创新计划项目"马克思‘完整人’的意义世界与思想政治教育价值旨归(编号:KYLX-0655)
当前,中国梦以高昂的旋律指引中国走向未来。中国梦蕴含着理想信念、价值追求、历史使命、责任担当等丰富的精神内核,中国梦的宏伟蓝图是创新大学生发展理念,激励大学生持续奋斗、坚毅持守的长久内驱力,同时又推动大学生将个体的精神动...
关键词：中国梦 大学生精神动力 价值提升 
论十二五时期高校辅导员的人生成长
《中国城市经济》2011年第24期174-174,共1页丁昀 
"十二五规划背景下思想政治教育精神动力价值研究"(2011-QN-302)成果
十二五时期大学生思想政治教育事业能否顺利发展,很重要的一方面取决于辅导员队伍"专业化、职业化"的工作状态和水平高低,取得良好的工作状态和较高水平的根本在于促使辅导员的人生成长。高校辅导员要实现理想的成长成就,一定要具有规...
关键词：高校辅导员 规划意识 专家意识 问题意识 
科学认识党的建设与思想政治工作的逻辑关系
《信阳农业高等专科学校学报》2011年第3期15-17,共3页丁昀 陈惠珍 
河南省教育厅人文社会科学项目[2011-QN-302]
党的建设与思想政治工作包容互嵌在一起,两者互动共生,密切相关。党的建设的优良传统为特定场域中思想政治工作的开展提供精神资源,思想政治工作本身就是党的建设的重要内容,其创新也为党的建设提供动力支持。
关键词：党的建设 思想政治工作 
社会主义荣辱观与个体道德建构
《广西青年干部学院学报》2011年第4期19-21,32,共4页陈惠珍 丁昀 
河南省教育厅人文社会科学研究项目"十二五"背景下思想政治教育精神动力价值研究(编号:2011-QN-302)成果
我国当下道德建设,面临主流价值被淡化消解的危机情境;荣辱观在逆转个体道德理想模糊、个体道德底线消解方面,其建构个体道德的基础作用日受重视;八荣八辱的社会主义荣辱观,作为优秀道德传统的传承发扬与超越,因为集中体现中国特色社会...
关键词：荣辱观 社会主义荣辱观 个体道德 建构 
思想政治教育要努力实现人自身的和谐发展被引量：1
《教育与教学研究》2011年第7期51-53,共3页丁昀 姜素华 
2010年度河南省社科联"利用河南省红色资源开创思想政治教育新途径"(SKL20102150)课题成果;河南省教育厅人文社会科学研究项目"十二五规划背景下思想政治教育精神动力价值研究"(编号:2011-QN-302)成果
应把思想政治教育看做是一种内在于人的自我追寻终极意义的生存方式,应当开启思想政治教育对人的生命探寻活动,满足人自身和谐的实体要素,用理想信念筑牢人自身和谐发展的根基,营造人自身和谐发展的良好环境,展现思想政治教育的人本价...
关键词：思想政治教育 人自身 和谐发展 
浅谈新时期高校学生干部的现状和培养策略
《才智》2011年第18期243-243,共1页曹松梅 丁昀 
高校学生干部是高校思想政治工作队伍中一支重要的生力军和高校大学生实现自我教育、自我管理、自我服务工作中的主要依靠力量。新时期,高等教育迅速发展,高校的学生工作面临新的机遇和挑战。本文从高校学生干部的现状出发,分析了学生...
关键词：高校学生干部 “90”后 综合素养 
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