个体道德

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“悲哀”的善与“过度”的恶——影片《消失的她》的伦理性反思
《美与时代(美学)(下)》2025年第2期149-152,共4页许晋通 袁智忠 
“善”与“恶”作为伦理学中最基本的道德范畴,作用于人以及个体行为的道德评价。电影《消失的她》作为一部以揭露人性为标榜的悬疑作品,裹挟了复杂的伦理场与善恶观。不难发现,它在叙事上通过“悲哀的善”而表达了“过度的恶”,徘徊于...
关键词：消失的她 夫妻伦理 个体道德 人性恶 诗性正义 
徐洁,薛晨鹏:塑造良好的学校空间可以促进学生道德品质的提升
《中小学德育》2024年第10期78-78,共1页
徐洁,薛晨鹏在《教育研究与实验》2024年第4期《论学校空间育德的本真意蕴、理论逻辑及实践理路》一文中提出,学校空间中蕴藏着丰富的德育元素,塑造良好的学校空间可以促进学生道德品质的提升,学生道德品质的提升也能够反作用于学校空...
关键词：学生道德品质 教育研究与实验 个体道德 育德 公共意识 公共关系 伦理关系 理论逻辑 
“严私德”:新时代公民道德建设的德行之本
《南昌工程学院学报》2024年第5期12-17,共6页汪荣有 万宇婕 
全国红色基因传承研究中心重点课题(23ZXHYZ05);江西省教育厅研究生创新基金项目(YJS2024050)。
“严私德”体现了完善个体人格所需要的道德修养、道德品格、道德原则和道德追求;指明了处理家庭及邻里关系时应遵循的夫妻伦理、亲子伦理、兄弟伦理和邻里伦理;蕴含了处理朋友关系时应秉持的诚信原则、择友原则、互助原则和进步原则。...
关键词：“严私德” 个体道德 家庭美德 交友美德 
职业群体视域下公民个体道德水平提升路径研究
《云南开放大学学报》2024年第2期80-84,123,共6页杨师缘 
职业群体的重要性随着职业的革新发展不断提高。如今,职业群体已经成为公民个体所具有的最稳定持久的群体关系。产生道德影响是职业群体的基本功能,从道德意识、道德规范和道德活动三个维度出发确立分析框架,以职业文化、职业群体正式...
关键词：职业群体 道德 公民道德 个体道德 
新时代个体道德建构的伦理探赜
《区域治理》2024年第1期243-245,共3页李艳阳 
个体道德的建构是一个主客观因素相互作用的过程,在社会道德向个体道德运动的过程中,道德个体不断内化社会道德要求,进而确证自身作为道德主体的存在性。进入新时代,社会总体道德建设水平不断提升,道德在个体培养和发展中的重要性愈加...
关键词：人性 个体道德 道德建构 
以“礼”为乡村文化振兴塑魂
《文化产业》2023年第35期55-57,共3页张炳珂 
实施乡村振兴战略的重点不仅在于“硬件”塑形,还要用“软件”铸魂。只有物质文明和精神文明协同推进,才能为乡村振兴提供不竭动力。当前,随着我国城镇化与现代化进程的不断推进,城乡文化冲突隐现,出现了物化思维阻碍个体道德归寄,家庭...
关键词：乡村文化建设 乡村振兴战略 家风建设 协同推进 个体道德 精神文明 文化振兴 
道德教育:如何重建道德空间
《高等学校文科学术文摘》2023年第5期216-216,共1页宋晔 刘博文 
道德空间作为一种亚空间存在,既是人为的空间,也是为人的空间,包括个体道德空间与社会伦理空间两个向度。在道德空间语境下,道德教育即道德空间建构、凝聚及流动的过程,是明晰个体道德空间界限、凝聚社会伦理空间共识。
关键词：道德教育 道德空间 个体道德 空间建构 空间界限 凝聚 空间语境 两个向度 
总书记用典
《党的生活（河南）》2023年第10期4-5,共2页
修其心治其身,而后可以为政于天下。——习近平在《之江新语·做人与做官》等文中引用【解读】在中国传统文化中,“修齐治平”既是进行道德教育和践履的理论体系,也是提高道德修养的最高境界和根本目的。这在《礼记·大学》中有非常完...
关键词：道德教育 之江新语 个体道德 中国传统文化 由内及外 修齐治平 化成天下 道德修养 
道德定力的科学内涵、现实价值与培育路径被引量：5
《伦理学研究》2023年第2期26-34,共9页阎国华 何珍 
国家社会科学基金一般项目“新时代网络道德失范问题及其规制研究”(20BKS194);教育部高校思想政治理论课建设项目“全国高校思政课名师工作室——中国矿业大学建设”(21SZJS32010290);中国矿业大学重大项目培育专项基金“新时代网络空间主流意识形态认同研究”(2022ZDPYSK09)的阶段性成果。
道德定力是个体面对不良道德风气和诱惑时,表现出一以贯之、坚定不移的道德认知、道德认同、道德意志和道德行为的能力,包含道德判断力、道德自觉力、道德意志力、道德捍卫力和道德引领力等构成要素,体现社会道德要求向道德主体内心的...
关键词：道德定力 道德自觉 道德自律 个体道德 道德建设 
古代个体道德教育模式与现代大学生道德意识嬗变与重构的思考
《产业与科技论坛》2023年第2期112-113,共2页张翠方 
2022年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究项目“‘文化自信’视角下中华优秀传统文化融入高校思政课程教学路径研究”(编号:2022LSZ069)成果。
中国古代个体道德教育以儒家传统伦理道德为主要内容,在历代传承演变中渐渐形成重视道德教育、家训严谨、圣人崇拜等现象。而当今大学生道德嬗变、异化,要整合与重构,需借鉴传统,重新思考。
关键词：个体道德 道德教育 整合与重构 
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