张伟平

作品数：4被引量：99H指数：3
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发文主题：信息化数学认知结构义务教育均衡发展教育均衡发展教育优质均衡更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《远程教育杂志》《开放教育研究》《中国电化教育》更多>>
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回归本质:教育技术学本科专业教育人才观被引量：1
《科教导刊》2018年第25期8-11,共4页毛慧娟 张伟平 
我国教育技术学本科专业的人才培养存在诸多问题,对"教育技术"的误解、学生就业前景堪忧、重科研轻教学、重理论轻实践等问题影响着本科人才的培养。文章提出教育人才观,倡导回归到教育技术的本质,改变目前我国大多数本科专业过于注重...
关键词：教育技术学 本科专业 教育人才观 
信息化助力农村地区义务教育均衡发展:问题、模式及建议——基于全国8省20县(区)的调查被引量：49
《开放教育研究》2018年第1期103-111,共9页张伟平 王继新 
2016-2017年度教育部-中国移动科研基金项目"教育信息化支持实现县域内教育均衡发展模式与政策研究"(MCM20160409)
以信息化促进义务教育均衡发展受到社会各界的高度重视,文章在对全国8省20县调查的基础上,总结了农村地区基础教育办学和教育信息化建设存在的问题。办学中的问题是农村教学点的课程开不齐开不好、师资令人堪忧和留守儿童问题突出;教育...
关键词：信息化 教育均衡发展 模式 建议 
信息化助力县域内教育优质均衡发展研究被引量：44
《中国电化教育》2018年第2期1-7,共7页王继新 张伟平 
教育部-中国移动科研基金项目"教育信息化支持实现县域内教育均衡发展模式与政策研究"(项目编号:MCM20160409)的研究成果
该文基于对全国8个省(市)的20个县(区、市)域的调查分析了位于这些地区的长白山片区、武陵山片区、幕阜山和大别山片区及乌蒙山片区教育不均衡的表现与具体成因。在此基础上,通过实践探索和调查研究总结提出了四种信息化促进县域教育均...
关键词：信息化 县域 优质均衡发展 政策 
云环境下教学资源有效性的实证研究——以大学新生研讨课为例被引量：8
《远程教育杂志》2017年第6期57-65,共9页张伟平 王继新 
教育部-中国移动科研基金项目"教育信息化支持实现县域内教育均衡发展模式与政策研究"(项目编号:MCM20160409)的研究成果
互联网尤其是移动互联网技术在教学中的应用受到越来越多的关注,为了探究云环境下教学资源有效性的表现维度和影响因素,构建了IFE(Influence Factors&Effectiveness,影响因素和有效性)模型。该模型中的影响因素包括技术、资源及其它;有...
关键词：云环境 IFE模型 教学资源 有效性 微信企业号 新生研讨课 
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