张思美

作品数：5被引量：43H指数：3
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供职机构：首都医科大学附属北京友谊医院更多>>
发文主题：见习教学内科学临床思维能力教学效果医学教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《首都医科大学学报》《中国高等医学教育》《中国实用内科杂志》更多>>
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内科学见飞教学中临床思维能力的培养被引量：3
《首都医科大学学报》2000年第A01期60-60,共1页陈海平 张思美 
关键词：内科学 见习教学 临床思维能力 培养 医学教育 
内科学见习教学中临床思维能力的培养
《友谊医学》2000年第C00期33-35,共3页陈海平 张思美 裴瑛 韩小茜 
我们在十余年的内科学课间见习教学中，实行分阶段、采用不同教学模式的教学方法。从验证式见习教学中以教师为中心，逐渐过渡到启发式见习教学由学生唱主角，循序渐进地培养学生形成正确的临床思维方法，取得了良好的教学效果。
关键词：内科学 见习教学 临床思维能力 教学模式 教学方法 教学效果 
内科学见习教学中临床思维能力培养被引量：25
《中国高等医学教育》2000年第1期54-55,共2页陈海平 张思美 裴瑛 韩小茜 
在 10余年的内科学见习教学中 ,实行分阶段采用不同的教学方法。在启发式见习教学中由学生唱主角 ,循序渐进地培养学生形成正确的临床思维方法 ,取得了良好的教学效果。
关键词：内科学 见习教学 临床思维能力 培养学生 分阶段 实行 教学方法 循序渐进 教学效果 启发式 
临床心电图教学中的诊断分析技能培养
《友谊医学》1999年第1期70-72,共3页韩小茜 张思美 陈海平 王榭 
心电图的分析与诊断在临床医疗和科研工作中具有非常重要的意义，是临床医师的基本技能之一。无论现在还是将来，心电图仍然是各类医院医疗中主要检查手段之一。所以医学生的心电图诊断分析能力的培养，与临床其它学科联系的培养是非常...
关键词：心电图 诊断分析 技能培养 医学教育 
甲状腺功能低下54例临床分析被引量：15
《中国实用内科杂志》1994年第2期98-99,共2页张思美 王成竹 
本文５４例甲状腺功能低下（以下简称甲低）病人，女性４６例，男性８例，女性多于男性。其中４５～６０岁３６例。甲低病因不明者占多数。甲低患者心包积液量的多少与病程长短无关。Ｔ３和Ｔ４值大小与心包积液量多少无关。甲低并发心...
关键词：甲状腺素 射血分数 甲减 
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