张进宝

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数智时代泛娱乐主义对大学生价值观的影响及应对策略研究
《新潮电子》2025年第4期241-243,共3页闫亚琼 张进宝 单爱鹪 杨蕾 
河北省高等学校人文社会科学项目研究项目(编号:SQ2024017);2024年度秦皇岛市社会科学发展研究课题(编号:2024LX143);秦皇岛市科技局科学技术研究与发展计划项目(编号:202401A150)。
随着科技的飞速发展,我们正步入一个以数字化和智能化为主导的时代—数智时代。在这一背景下,泛娱乐主义作为一种文化现象迅速崛起,对社会各个层面产生了深远的影响。特别是对于大学生群体而言,泛娱乐主义不仅改变了他们的生活方式,也...
关键词:数智时代 泛娱乐主义 大学生价值观 
“三全育人”视域下高校辅导员与专业教师协同育人共同体构建研究
《知识经济》2023年第13期138-140,共3页刘迪 张进宝 
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(云南民族大学)2022年度思想政治工作队伍专项开放课题研究项目资助“‘三全育人’视域下高校辅导员与专业教师协同育人共同体构建研究”(编号:YNMD2022YB02)。
为研究“三全育人”视域下高校辅导员与专业教师协同育人共同体构建,以协同育人理念作为切入点,分析构建高校辅导员与专业教师协同育人共同体的必要性,结合现阶段在“三全育人”视域下构建高校辅导员与专业教师协同育人共同体过程中存...
关键词:三全育人 高校辅导员 专业教师 协同育人 
高校共青团“第二课堂成绩单”制度实施存在的问题及对策初探
《今日财富(中国知识产权)》2020年第3期167-168,共2页张进宝 
高校共青团"第二课堂成绩单"制度是高校共青团改革的重要工作创新举措,对推动高校教育综合改革,促进学生德智体美劳全面发展具有重要的实践意义。本文笔者通过深入调研,对当前高校共青团"第二课堂成绩单"制度实施过程中存在的问题进行...
关键词:“第二课堂成绩单”制度 高校共青团 第二课堂成绩单 存在的问题及对策 
高校共青团第二课堂供给主体研究被引量:4
《滁州学院学报》2020年第1期69-75,共7页秦涛 张进宝 
对2018年全国50所使用共青团“第二课堂成绩单”网络管理系统(客户端称“到梦空间”)的高校相关数据进行分析显示,目前高校共青团第二课堂供给主体数量充足、结构合理,具有较强的吸引力和凝聚力,但指导教师配备、活跃程度方面呈现不平...
关键词:第二课堂成绩单 第二课堂供给主体 供给质量 
分类分阶段视角下高校“第二课堂成绩单”课程项目供给探索
《中外企业家》2020年第6期203-203,共1页张进宝 
实施高校"第二课堂成绩单"制度是高校素质教育改革的重要措施,笔者结合所在河北建材职业技术学院的工作实际,围绕"第二课堂成绩单"的课程项目供给,秉承分类分阶段理念,开展实践措施的探索分析,以期不断深化第二课堂项目内涵,助力大学生...
关键词:分类分阶段 第二课堂 课程项目 
基于高校共青团制度的素质教育实践研究——以第二课堂成绩单"为例被引量:1
《知识经济》2020年第4期141-141,143,共2页张进宝 
河北省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于高校共青团“第二课堂成绩单”制度的素质教育实践研究”的研究成果,课题批准编号为1803094。
高校共青团“第二课堂成绩单”制度是高校共青团改革的重点项目,对提升大学生综合素质能力,促进高校素质教育改革具有重要的作用。笔者结合工作实践,围绕基本概念、逻辑关系以及素质教育实践的措施等三个方面展开分析,提出构建以学生发...
关键词:高校共青团“第二课堂成绩单”制度 素质教育 措施 
高校共青团“第二课堂成绩单”制度评价体系研究被引量:1
《高校共青团研究》2019年第4期81-84,共4页秦涛 张进宝 
实现高校学生参与共青团"第二课堂"可评价、可测量是高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度的重要目标,对于有效动员和引领大学生德才兼备、全面发展,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成长为能够担当民族复兴大任的时...
关键词:共青团“第二课堂成绩单”制度 评价体系 评价方式 
“第二课堂成绩单”制度视域下的高职院校大学生职业能力提升的对策分析被引量:2
《中外企业家》2019年第29期138-138,共1页张进宝 
高职教育与本科、研究生教育在人才培养层面存在较大的区别,这主要体现在受教育主体生源层次、认知水平等存在着多元化特点,人才培养目标上更加侧重技术技能、岗位能力以及综合应用能力的培养,存在着专门化、专业化、应用型的目标导向...
关键词:第二课堂成绩单 职业能力 对策 
高校共青团“第二课堂成绩单”课程项目优化与设计对策分析被引量:3
《产业与科技论坛》2019年第20期254-255,共2页张进宝 
当前,全团进入改革攻坚的关键阶段。作为高校共青团改革的龙头项目和重要举措,实施高校共青团"第二课堂成绩单"制度,对促进大学生德智体美劳全面发展,提升共青团工作的系统化、信息化和科学化水平,凸显共青团育人价值和效能,具有十分重...
关键词:分层分类 “第二课堂成绩单” 课程项目 优化设计 
高校共青团“第二课堂成绩单”课程项目设计的逻辑关系维度探析
《今日财富》2019年第15期184-184,共1页张进宝 
本文笔者结合河北建材职业技术学院的工作实践,围绕高校共青团'第二课堂成绩单'课程项目设计,从逻辑关系维度出发开展研究,阐述了课程项目设计的三个逻辑关系维度,以期为其他高校推进此项工作提高参考与借鉴。
关键词:共青团 第二课堂成绩单 关系维度 项目设计 
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