李亚林

作品数：17被引量：13H指数：2
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供职机构：长沙医学院更多>>
发文主题：病理学宫颈癌病理学实验病理学实验教学实验教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学文学更多>>
发文期刊：《家庭心理医生》《现代生物医学进展》《南北桥》《临床合理用药》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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某医学院校"病理学"教学过程中施行一体化教学模式的效果观察
《南北桥》2023年第4期142-144,共3页楚艳娥 杨姣 单文姣 李亚林 
湖南省教育厅教改项目,湘教通【2021】298号(编号HNJG-2021-1060);湖南省教育厅教改项目,湘教通【2019】291号-996,湘教通【2019】291号(数字化虚拟切片的微信平台建设在病理学教学中的应用研究)。
目的:课程思政背景下,在"病理学"授课过程中引入改进教学模式(理实一体化),结合显微数码互动实验室教学系统的应用实践,尝试将三者(思政教育、理论教学、实验教学)进行有机结合,从而高效提升学生的思想意识,加深学生对理论知识的理解,...
关键词：病理学 思政背景 一体化教学模式 教学效果 
“互联网+”背景下病理学线上线下混合式结合“理实一体化” 教学的探索
《花溪》2021年第22期0017-0018,共2页楚艳娥 单文姣 李亚林 贺雪姣 袁衡 杨姣 
在互联网背景下“病理学 " 教学中引入线上线下混合式教学与理实一体化教学模式,利用学习通和显微数码互动教学系统,尝试将线上线下混合式教学、理论教学与实验教学有机结合,加深学生对理论知识的理解,加强临床与病理相联系,保证医学知...
关键词：病理学 教学 互联网 理实一体化 混合式 
富含脯氨酸蛋白11表达与胆管癌患者临床病理特征及预后的关系被引量：1
《临床和实验医学杂志》2021年第2期144-147,共4页廖鸿纯 范小萌 李海刚 张军 杨姣 李亚林 
国家自然科学基金青年项目(编号:81603061)。
目的探究富含脯氨酸蛋白11(PRR11)表达与胆管癌患者临床病理特征及预后的关系。方法前瞻性选取2016年1月到2017年8月长沙医学院附属第一医院收治的87例行手术切除的胆管癌组织作为肿瘤组,另选35例正常胆管上皮组织作为对照组。采用免疫...
关键词：胆管癌 富含脯氨酸蛋白11 临床病理 预后 
数字切片在病理实验教学中的应用
《饮食科学》2018年第11X期232-232,共1页杨姣 李亚林 楚艳娥 单文姣 郝一 龙玲玲 
2017年第二批产学合作协同育人项目(201702051007)
病理学是重要的基础医学课程,病理学实验的主要内容是观察病理切片。传统的实验教学模式已经满足不了当代医学人才培养的要求。将数字切片引入病理学实验教学中,弥补了传统病理实验教学的不足,同时打破了传统切片的限制性,提高了学生学...
关键词：病理学 实验教学 数字切片 
关于加强医疗纠纷防范教学的思考与建议
《饮食科学》2018年第11X期238-238,共1页龙玲玲 李亚林 楚艳娥 单文姣 郝一 杨姣 
2017年第二批产学合作协同育人项目(201702051007)
当前医患关系紧张,医疗纠纷事件时有发生,医生作为医疗过程的主体,需掌握基本的医学法律知识来进行合理正确的诊疗。当前医学本科生教育模式存在的一些问题不利于医疗纠纷与医疗事故防范教学,因此,必须改革本科生教学模式,以满足社会对...
关键词：医学 本科生教育 医疗纠纷 
病理学实验教学考核改革的探讨
《饮食科学》2018年第8X期291-291,共1页李亚林 郝一 楚艳娥 
2017年第二批产学合作协同育人项目(201702051007)
病理学实验是培养学生创新能力和综合分析能力的重要环节,由于传统的考核模式效果并不全面,需要通过改革改变这种现状。本文讨论了在传统考核模式的基础上引入新的考核模式,通过对学生的实验成绩进行有效考核和评定,提高学生的学习素养...
关键词：病理学 实验成绩 考核评定 
微课与病例分析相结合教学发在护理专业病理学教学的探索
《饮食科学》2018年第8X期293-293,共1页楚艳娥 单文姣 李亚林 郝一 
2017年第二批产学合作协同育人项目,项目编号:201702051007
护理专业把病理学与病理生理学的教学内容整合在一本教材上,该专业学生在校学习时间只有2年,课程多、课时相对比较少,而病理学又是其必修课之一,重、难点知识多,涉及面广泛,逻辑推理能力要求强,为此从微课的概念及特点、病例分析教学、...
关键词：微课 病例分析 病理教学 
留学生病理学实验教学改革初探
《饮食科学》2018年第8X期198-198,共1页单文姣 刘冠兰 李亚林 
长沙医学院教学改革研究项目(长医教[2018]82号47);湖南省教育教改项目(湘教通[2018]436号-794)
留学生教育是我校当前教学工作的重要组成部分,提高留学生教育的教学质量是教学改革探索的重要组成部分。笔者从了解留学生情况,因材施教;改革教学内容,引入设计性实验;严格课前准备、课堂实验教学实施和课后反思;改革教学评价,引入形...
关键词：病理学 留学生 形成性评价 设计性实验 
胃癌干细胞样细胞的初步分选与鉴定
《临床合理用药杂志》2017年第8期127-128,共2页廖鸿纯 李亚林 楚艳娥 
湖南省教育厅资助科研项目(No:12C0485;12C0486)
目的研究胃癌干细胞样细胞的初步分选与鉴定。方法选取20例胃癌患者和15例正常者组织细胞采用流式细胞分离纯化、22CKK-8细胞生长曲线测定、流式细胞仪检测的方式对其进行临床检测和分析。结果CD_(44)^+、CD_(24)^+细胞在胃癌组织中的...
关键词：胃癌 肿瘤干细胞 分选 鉴定 
基于应用型人才培养的多元化病理学实验教学模式探讨被引量：3
《科教导刊》2017年第2期127-128,共2页廖鸿纯 李亚林 单文姣 楚艳娥 
湖南省普通高等院校教学改革研究项目(2014)247号-553
"病理学"是研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归,阐明疾病本质的重要医学基础学科。病理学实验教学是病理课程学习不可或缺的部分,在医学生学习中有举足轻重的作用。积极探索应用型、创新型人才培养的教学改革,确保应用型人才的...
关键词：病理学实验教学 应用型人才培养 改革 多元化 
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