病理教学

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以数字切片考核和实践讲评介导的互联网病理教学新模式探讨及经验总结:“镜胃生命携手同行”
《中华病理学杂志》2025年第1期98-100,共3页常晓燕 周炜洵 
近年来随着网络的普及和病理数字化的发展对学习和工作方式都带来了巨大的改变。为适应这个变化,促进广大病理医师的实践学习,同时也为展示病理医师的诊断真实状况,中华医学会病理学分会联合国家病理质控中心等团体,共同举办了"镜胃生...
关键词：继续教育教学 携手同行 涵盖范围 三级甲等医院 病理教学 病理医师 数字切片 理论联系实践 
混合式教学法在结直肠恶性肿瘤病理教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0118-0121,共4页张芬 陈星燃 宋哲 
湖北省教育厅大学生创新创业项目(S202110927028);湖北科技学院横向科研项目(2023HX172);湖北科技学院校级教研项目(2021-XB-046);湖北科技学院医学课程思政专项立项(2023YSZ11)。
研究结直肠恶性肿瘤病理教学中应用混合式教学法的价值。方法 将2022.9-2022.12月阶段内参与学习活动的临床医学(全科医学方向)本科76名学生视作观察对象,随机分配为两组,有常规指导的常规学习组、混合式教学法指导的混合学习组,统计两...
关键词：混合式教学法 结直肠恶性肿瘤病理教学 应用价值 
信息化多媒体技术在病理心血管系统教学中的应用被引量：1
《心脏杂志》2024年第4期482-485,共4页马静 刘一雄 范林妮 
目的病理学实习教学是病理教学的重中之重,克服病理学抽象的特点并提高学生积极性显得尤为重要。在病理心血管系统模块基础上的信息化多媒体技术已成为病理教学中的主流。方法以器官系统基础-病理学-心血管系统疾病为例,通过数字切片和...
关键词：创新课堂 病理教学 心血管系统实习 信息化 教学应用 
加强皮肤病理教学在皮肤科医师培养中的应用被引量：1
《实用皮肤病学杂志》2024年第3期180-181,186,共3页刘萌 王子阳 杨雅杰 白瑞敏 郑焱 
目的探讨加强皮肤病理教学对于培养优秀皮肤科医师的重要作用。方法利用问卷调查方法,了解皮肤科住院医师和专硕规培生对皮肤病理的学习兴趣和认识;采用多元化的教学手段和方法进行皮肤病理教学和学习。结果针对皮肤病理的学习兴趣有待...
关键词：皮肤病理 教学 皮肤科医师 
基于思维导图的PBL教学模式在高职护理专业病理教学中的应用被引量：1
《学周刊》2024年第4期106-110,共5页陈峰杰 
河南护理职业学院教育教学改革研究与实践项目课题“基于思维导图的PBL教学模式在高职护理专业病理教学中的应用”(课题批号:No.HHJG-2022-YB13)的研究成果。
随着医疗领域的不断发展和患者需求的增加,高职护理专业的学生需要更全面、深入的病理学知识,以更好地应对临床挑战。然而,传统的病理教学方法存在一些问题,如学生被动接受知识、缺乏实践操作等,难以满足现代医学教育的需求。将思维导图...
关键词：思维导图 PBL教学模式 高职护理专业 病例教学 
案例教学法在皮肤科病理教学中的应用效果
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0161-0164,共4页王慧琴 
分析案例教学法在皮肤科病理教学中的应用效果。方法 选择在2022年1月接收的同一批皮肤科医学生60名,按照教学方式的不同将这批医学生均分为30例一组的常规组和案例组,比较两组考核成绩、教学效果指标(学生参与度、自主学习能力、临床...
关键词：案例教学法 病理教学 皮肤科医学生 教学效果 考核成绩 
思维导图在高职临床专业病理教学中的应用价值
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0183-0186,共4页张继秀 
思维导图在高职临床专业病理教学中的主要目的是帮助学生整理和理解病理学知识的逻辑结构。方法 学生可以将各个知识点用主题词的方式整理在思维导图的分支上,并且通过连接线显示它们之间的逻辑关系。结果 通过使用思维导图,学生能够更...
关键词：思维导图 高职 临床专业 病理 教学 
近5年中国病理教学研究现状被引量：5
《临床与实验病理学杂志》2023年第12期1509-1513,共5页李凤玲 步宏 
病理学是基础医学和临床医学之间的纽带和桥梁,其教学质量对医学人才培养具有深远影响。随着医学,尤其是临床医学对病理学认识和需求的不断提高,病理学教育转型和改革也在逐步推进。为提升人们对该领域的认识水平和为未来发展理清方向,...
关键词：病理学 教学 方法实践 理论研究 
ADDIE模型在皮肤病理学教学中的应用被引量：1
《安徽医专学报》2023年第6期99-101,共3页刘琼 许贵霞 王娟 刘金丽 刘蔚 张思平 
安徽省2021年度高等学校质量工程项目(编号:2021jyxm1755,2021jyxm1787)中国科学技术大学2021年度校级质量工程项目(编号:2021xjyxm104,2021xiyxm106)。
目的:探索ADDIE模型在皮肤病理教学中应用效果。方法:选取2021-2023年皮肤科规培学员为研究对象,实验组按ADDIE模型设计的皮肤病理学教学模型进行教学,对照组采取传统的教学。通过总结性评价及问卷调查,统计分析两组学员理论知识及病理...
关键词：ADDIE模型 教学评估 皮肤病理教学 皮肤病学 
工作坊模式在临床病理住院医师规范化培训亚专科病理教学中的价值探索被引量：1
《诊断病理学杂志》2023年第12期1059-1061,共3页李杰 石怀银 
临床病理学的主要目的是对疾病进行准确的病理诊断,对可能影响患者的预后的病理学因素进行分析,并将上述内容综合为病理报告提供给临床医师,以利于患者获得准确、及时的治疗。随着肿瘤病理学研究的不断深入,尤其是肿瘤病理亚专科化的趋...
关键词：住院医师规范化培训 临床病理 工作坊 
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