李雪晗

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发文领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊:《大家》《太原城市职业技术学院学报》《学理论》《科教导刊》更多>>
所获基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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高校毕业生创业生态环境的构建研究
《湖北函授大学学报》2018年第20期3-4,9,共3页李雪晗 
江苏省高校辅导员工作研究会专项项目(项目编号:16FYHLX050)
本文立足于高校毕业生的创业现状,分析了创业中存在的突出问题,利用生态学理论提出了创业生态环境的观点,构建了以创业意识、创业资源以及完善创业为主体结构的高校毕业生创业生态环境,并就如何构建高校毕业生创业生态环境提出了针对性...
关键词:高校毕业生 创业 生态环境 
大学生手机依赖中的从众行为研究被引量:1
《太原城市职业技术学院学报》2015年第8期66-68,共3页李雪晗 
常熟理工学院学生工作专项项目"手机依赖对大学生身心发展的影响研究"的阶段性成果;课题号:KYZ201313S
从众行为是大学生手机依赖的重要因素,本文将手机依赖的从众行为分为群体、个体、情境三个维度,以国内外学者对手机依赖和从众行为的研究为依据,基于层次分析法(AHP)构建影响大学生手机依赖的从众行为评价体系,可作为进步一研究大学生...
关键词:从众行为 手机依赖 层次分析法(AHP) 评价体系 
高校大学生集体无意识现象初探被引量:1
《科教导刊》2015年第2期163-164,共2页王愿 李雪晗 
2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(项目名称<高校大学生集体无意识行为与思想研究>;项目编号2013SJBFDY001)成果之一
作为荣格理论研究体系核心的集体无意识,被引入到诸多领域加以研究。作为人人共有而又不可意识的心理结构,集体无意识同样存在于高校大学生这一特殊群体之中,影响着高校大学生们的学习、生活与实践等诸多方面。高校大学生集体无意识心...
关键词:大学生 集体无意识 原型 行为 现象 
基于当代大学生择业观的职业生涯规划教育被引量:2
《湖北函授大学学报》2014年第6期19-20,共2页李雪晗 
常熟理工学院计算机科学与工程学院教改项目"校企合作背景下大学生职业素养研究"的阶段性成果;江苏省高等教育教学改革研究项目"构建良性校企合作人才培养模式的研究与实践"的资助
大学生择业观受到来自自身、家庭及社会等因素的影响,传统择业思维定式使大学生在择业时往往会忽视主体需要,在盲目心理、从众心理的影响下,造成大学生群体就业形势失衡。本文主要探讨了职业生涯规划对端正大学生择业观所存在的积极意义...
关键词:大学生 择业观 职业生涯规划 教育 
试论哈贝马斯思想的价值内涵及其意义
《人民论坛(中旬刊)》2013年第4期230-231,共2页李雪晗 
哈贝马斯是西方当代著名学者,其研究论述涉及各个领域和多个方面,其话语政治理论观点是从公民个体的主体性认同过程中得到的,主体在逐步外延的过程中最终协调公民利益之间的冲突。文章论述了哈贝马斯话语权思想的价值内涵及其当代意义,...
关键词:哈贝马斯 公共话语权 思想家 价值内涵 
高校理工类教师的学生观特点与成因分析——以常熟理工学院为例
《大家》2012年第20期103-104,共2页李雪晗 
常熟理工学院学生工作项目“高校辅导员教育观与大学生发展关系研究”的阶段性成果(编号:KYZ201128S)
本研究从当前高等教育实际出发,重点研究了高校理工类教师对学生的认知程度情况的现状与特点。本文在合理选定研究对象的基础上,综合采用观察法、问卷调查法及开放式访谈法获得了许多真实、有效的材料,通过深入分析,得出的结果对丰富当...
关键词:理工类 教师 学生观 
论教育与人的生存——对教育终极目的的再探讨
《中国校外教育》2011年第11期20-20,共1页李雪晗 
教育问题说到底是人的问题。至于教育与人的生存就是在人的问题的基础上衍生出来的关系问题。教育与人的存在是一种应然的关系,这种关系是由教育的本质决定的,是一种必然的存在。教育是为了人的生存而存在的,具体地说,教育是为了人由"...
关键词:教育 人的本质 人的生存 
高校辅导员教育价值取向类型的调查研究
《学理论》2011年第33期197-198,共2页李雪晗 
通过对高校辅导员日常学生工作的观察和对辅导员本身的访谈,研究了高校辅导员的教育价值取向类型。最终得出辅导员教育价值取向的三种类型:发展型教育价值取向、专制型教育价值取向与忽视型教育价值取向。并分析了以上教育价值取向对学...
关键词:辅导员 教育 价值取向 
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