杨萍萍

作品数：4被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：鄞州职业教育中心更多>>
发文主题：MECHANICALSECONDARY_VOCATIONAL_SCHOOLRESEARCH高三学生教学能力更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《现代职业教育》《科学咨询》《新课程》《考试周刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
合作学习在职高英语阅读教学中的应用
《科学咨询》2020年第50期116-116,共1页杨萍萍 
英语阅读是职高学生在英语学习中重要的学习内容,通过英语阅读,学生可以提升他们的英语基础能力,可以让他们掌握足够的英语信息,还可以提升他们的英语语感和学习能力。新课改对职高学生的英语学习提出了较多的要求,要求学生在阅读能力...
关键词：职高学生 英语阅读 教学能力 
中职高三学生英语写作障碍与改善方法
《现代职业教育》2015年第11期31-31,共1页杨萍萍 
作为英语听说读写四种技能的一种,写作在教与学中占据了重要的地位。通过问卷调查,探讨了中职高三学生在写作过程中遇到的障碍和困难,并根据本校学生的专业特点和学生的英语基础,设计了分阶段的教学活动,提供了一些写作方法,旨在帮助学...
关键词：写作 问卷调查 障碍 教学活动 
从“同课异构”看中职英语不同导入方法的有效性
《新课程》2015年第12期83-83,共1页杨萍萍 
课堂导入是指课堂教学伊始的3~5分钟教师和学生所有教学活动的总称。课堂导入虽在课堂教学环节中所占时间不长,但是十分重要。从本校同课异构教学活动中,重点关注了三位教师在中职英语课堂中运用的导入方法,分别从三个方面探讨了三位教...
关键词：同课异构 中职英语 导入方法 有效性 
中职机械专业英语口语教学的困难及对策
《考试周刊》2010年第3期138-139,共2页杨萍萍 
中职英语教学，一直受传统应试教育的影响．教师普遍关注学生读写和语言知识系统性的教学，忽视口语的教学。新课程改革，新教材的发行使用．会考口试的增加．机械专业学生自身英语现状，都给口语教学带来了前所未有的困难。本文作者结...
关键词：中职机械专业 英语口语教学 困难 对策 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部