梅丽

作品数：4被引量：36H指数：2
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供职机构：暨南大学华文学院更多>>
发文主题：知觉普通话元音跨语言音段更多>>
发文领域：语言文字文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《华南师范大学学报（社会科学版）》《世界汉语教学》《汉语学习》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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成人的跨语言言语知觉
《华南师范大学学报（社会科学版）》2014年第4期164-169,184,共6页梅丽 
广东高校优秀青年创新人才培育项目"东南亚留学生汉语语音范畴习得研究"(WYM10082);中央高校基本科研业务费专项资金"印尼语;越南语母语者汉语辅音知觉的发展性研究"(12612808);暨南大学华文教育研究院项目"面向华文教育本科专业外国学生的汉语语音训练研究"(CXPTYB201304)
成人对陌生语言(或二语)中音位对立的知觉区分水平有高有低,原因可以从非母语音位对立是否存在于成人母语、非母语音段是否作为音位变体出现于成人母语、音位对立所处语音环境、成人依据母语音系对非母语音段的知觉同化、音段声学特征...
关键词：成人 非母语 辅音 元音 知觉 
元音环境和二语经验在辅音知觉中的作用
《汉语学习》2013年第2期95-103,共9页梅丽 
中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:10JYB2078);中央高校基本科研业务费专项资金"华文校区科研起步计划"(项目编号:12612808)资助;广东高校优秀青年创新人才培育项目(项目编号:WYM10082)
本文通过知觉同化与知觉区分两个实验,考察元音环境和二语经验在泰语母语者知觉加工汉语辅音中的作用,以及二语辅音知觉同化和区分的关系。研究发现,元音环境影响泰语母语者汉语辅音知觉同化和区分。舌面元音环境下,泰语母语者将汉语/ts...
关键词：元音环境 二语经验 辅音知觉 同化 区分 
泰国学习者汉语塞擦音的知觉同化与区分被引量：14
《世界汉语教学》2011年第2期276-288,共13页梅丽 
中央高校基本科研业务费专项资金(10JYB2078);广东高校优秀青年创新人才培育项目(WYM10082)资助
本文考察了泰国学习者汉语塞擦音的知觉同化和范畴区分,研究表明:学习者将发音部位存在差异的汉语三对塞擦音知觉同化为发音方法相同的泰语塞擦音,对汉语塞擦音发音部位具有一定分化能力,认为汉语舌面硬腭塞擦音最像泰语塞擦音,汉语舌...
关键词：泰国学习者 汉语 塞擦音 同化 区分 
日本学习者习得普通话卷舌声母的语音变异研究被引量：22
《世界汉语教学》2005年第1期97-105,共9页梅丽 
本文考察了不同汉语水平日本学习者习得普通话卷舌声母zh、ch、sh的过程.研究结果表明:日本学习者习得普通话zh、ch、sh的过程中存在系统语音变异,变异一定程度上受到语言语境、情景语境影响.卷舌声母习得与后接元音之间存在一定关系,...
关键词：习得 声母 音变 普通话 语音 学习者 元音 过程 消极影响 日本 
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