牟霖

作品数：8被引量：78H指数：5
导出分析报告
供职机构：大连理工大学更多>>
发文主题：高校意识形态工作新时期高校网络高校网络文化更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《思想理论教育》《高教学刊》《科教导刊》《中国高等教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究专项任务项目中国博士后科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
党建类微信公众号传播力提升对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第7期5-8,共4页许剑 白璐 郑若岑 赫铭 牟霖 
大连理工大学2020年党建课题资助。
由于受到市场环境复杂、管理制度僵化、受众需求多变等因素的影响,党建类微信公众号存在着订阅数量不高、内容阅读量低、传播力和影响力微弱的问题。本文通过对“大连党建”“沙河口党建”等微信公众号的运营数据进行分析,结合问卷调查...
关键词：党建 微信公众号 传播力 
发挥高校思想政治理论课的铸魂功能被引量：11
《中国高等教育》2019年第2期34-35,共2页李忠军 牟霖 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"新形势下加强和改进高校马克思主义理论教育研究"(15JZD004)的研究成果
高校思政课具有铸魂功能,是铸魂课程。高校思政课铸魂育人应遵循"中国梦""社会主义核心价值观""中国精神"三位一体的逻辑,以信仰铸魂为核心,以实现"四个正确认识"为教学目标,以教师队伍建设为保障,以铸魂工程为统筹,发挥思政课的引领作...
关键词：思想政治理论课 铸魂 立德树人 
新时期高校网络意识形态工作的形势和对策被引量：40
《大连理工大学学报（社会科学版）》2017年第4期146-151,共6页周福战 牟霖 
辽宁省社科基金委托课题:"辽宁省高校教师思想状况调查及对策研究"(L15WSZ009)
当前,网络阵地已经成为高校意识形态工作的主战场,网络意识形态工作是筑牢高校意识形态阵地的重点,是服务于网络安全治理的题中之义,也是坚持高校主流舆论引导的重要保证。当前,从国际形势来看,网络已成为西方意识形态渗透的主要渠道,...
关键词：高校 网络意识形态 形势 对策 
马克思主义理论教育推动马克思主义大众化的实践探讨
《思想理论教育》2016年第10期52-57,共6页牟霖 李忠军 
教育部哲学社会科学研究重大项目"新形势下加强和改进高校马克思主义理论教育研究"(项目批准号:15JZD004)
加强马克思主义理论教育与推动马克思主义大众化,是新时期坚持和发展马克思主义必须解决的两个重大实践问题。"掌握群众"是马克思主义理论教育与马克思主义大众化的恒久旨向和一致目标,马克思主义理论教育是马克思主义大众化的主要途径...
关键词：马克思主义理论教育 马克思主义大众化 内在逻辑 
论高校网络文化的内容结构与价值导向被引量：14
《大连理工大学学报（社会科学版）》2016年第3期1-5,共5页李成恩 张远航 赫铭 牟霖 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作):"新形势下高校网络文化建设管理机制研究"(14JDSZ1013)
网络文化是互联网出现后产生的一种新的文化形态,网络和大学校园的结合衍生出一种新的具有信息化特点的文化形态——高校网络文化。从内涵上,高校网络文化特指以互联网信息化数字化媒介为载体,在校园活动中,大学人所共生、共享、传递的...
关键词：高校网络文化 内涵 内容结构 价值导向 
高校意识形态工作面临的挑战与对策分析被引量：7
《高教学刊》2015年第7期90-91,共2页赫铭 牟霖 
大连理工大学2014年党建研究项目重点项目;编号:DUTDJ1405;2014年大连理工大学党建课题资助
做好高校意识形态工作对于巩固高校思想阵地、确保育人质量、应对时代挑战具有重要且深远的意义。当前,高校意识形态工作面临社会思潮复杂化、传播方式网络化以及高校自身不适应等诸多问题和挑战。加强高校意识形态工作必须树立底线思维...
关键词：高校 意识形态 困境 对策 
思想政治教育中的注入式灌输与渗入式灌输
《科教导刊》2014年第12S期106-107,共2页迟慧 牟霖 
改革开放以来,伴随着思想政治教育领域的"拨乱反正"和改革创新的发展,学术理论界对"灌输"进行了广泛的讨论和争论。特别是在新的历史时期,争论的核心问题就是"思想政治教育要不要灌输"。要坚持灌输这一原则,这一点基本得到了学界的认同...
关键词：思想政治教育 注入式灌输 渗入式灌输 
思想政治教育本质认知理路探析被引量：6
《思想理论教育》2012年第13期40-44,共5页李忠军 牟霖 
中国博士后科学基金资助项目“社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育体系统整研究”(项目编号:2011M500345);国家社会科学基金项目“社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育研究”(项目编号:10BKS058)的阶段性研究成果
本质问题是思想政治教育理论研究和实践探索的前提和基础。认知理路是思想政治教育本质认知的关键所在,包括认知前提、认知起点、认知路径等方面。思想政治教育本质认知应以马克思主义本质观为指导,坚持马克思主义实践本体论思维方式,以...
关键词：思想政治教育本质 认知理路 价值 价值化 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部