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供职机构：黑龙江大学更多>>
发文主题：冯友兰传承东北少数民族就业问题体育教师更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《知与行》《黑龙江教育（理论与实践）》《学术交流》更多>>
所获基金：黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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高等学校体育教师教育教学绩效评估指标体系的探索被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第4期8-10,共3页谷真研 
黑龙江省教育科学规划重点课题"普通高等学校体育教师教育教学绩效评估的研究与实践"(GBB1318100);黑龙江省教育科学规划重点课题"普通高等学校体育教师教育教学业绩多元化评价机制研究"(GJB1214027)
文章提出要依据体育教师教育教学绩效评估指标体系的特性,选择有效的体育教师教育教学绩效评估指标体系的构建方法,并对体育教师教育教学绩效评估指标体系的指标进行适当精简,在此基础上形成科学、合理的体育教师教育教学绩效评估指标体...
关键词：教学绩效 评估指标 
普通高校体育教师教育教学业绩多元化评价指标体系的研究
《大众投资指南》2018年第24期293-294,共2页国梁 谷真研 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1214027);黑龙江省教育科学规划重点课题(GBB1318100)
文章主要研究了普通高等学校体育教师教育教学业绩多元化评价指标体系设计的方法,提出在进行多元化评价的实施过程中,对数据采集指标属性值进行规范化整理是高等学校体育教师教育教学多元化评价机制有效运行的关键点,从而提高体育教师...
关键词：教学业绩 评价 
张锡勤先生晚近思想研究
《知与行》2017年第3期5-9,共5页柴文华 谷真研 
黑龙江省哲学社会科学研究规划重点项目“论龙江的中国伦理思想史研究”（16ZXA01）
张锡勤先生出版的最后两本书是《儒学在中国近代的命运》和《梁启超思想平议》，反映出先生晚近的一些思想。前书探讨了儒学在中国近代不断被边缘化的过程及其原因，并立足当代中国文化建设的视域，在反思近代思想家对儒学批判的基础上...
关键词：张锡勤 思想 儒学 梁启超 
缪凤林对《四书》人生观的研究被引量：1
《学术交流》2017年第3期59-64,共6页谷真研 
国家社会科学基金重大项目“中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展研究”(2015MZD014);国家社科基金一般项目“中国哲学史学史”(09BZX032);黑龙江省教育厅人文社科面上项目“缪凤林教育思想研究--兼论其对当代构建社会主义和谐社会的启示”(12532255)
中国现代著名史学家缪凤林是"学衡派"主要代表人物之一。他对《四书》人生观的研究建立在反思西方人道主义和个人主义之缺失的基础上。他通过系统梳理《大学》《中庸》《论语》《孟子》中的人生观思想,认为《四书》所启示的人生观是"健...
关键词：缪凤林 “学衡派” 《四书》 人生观 
论方东美对中国哲学基本精神和发展历程的研究
《学术交流》2015年第7期49-54,共6页柴文华 谷真研 
国家社科基金项目"中国哲学史学史"(09BZX032)
方东美站在欣赏、认同的立场,以形上学为向度,阐释了中国哲学有机统一、天人合德、双回路向、立乎中道等基本精神,探讨了中国哲学曲折但总体上不断进步的发展历程。研究方东美对中国哲学基本精神和发展历程的阐释,有助于我们把握港台哲...
关键词：方东美 中国哲学 基本精神 发展历程 
普通高等学校计算机基础课程评估指标体系研究被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第7期46-47,共2页谷真研 国梁 
黑龙江省高等教育教学改革项目"黑龙江省普通高校本科计算机基础课程教学质量分类评估指标体系研究"(JGZ201201217);黑龙江省高等教育教学改革项目"黑龙江大学建立健全校内‘1234本科教学质量保障体系’的研究与实践"(JGZ201201205);黑龙江省高等教育教学改革工程项目"普通高等学校大学体育课程教师教学质量评估指标体系的研究与实践"(JG2012010481);黑龙江省教育科学"十二五"省教育厅规划课题"高校公共体育课教师教学质量科学评估模式的构建与应用研究"(GBC1213106);2012年黑龙江大学教育教学改革工程重点项目"构建高校公共体育课程教学质量科学评估指标体系的研究与实践"(2012B32);黑龙江省哲学社会研究规划扶持共建项目"冰雪运动与东北少数民族传统体育的继承与发展研究"(11E053);黑龙江省艺术科学规划课题一般项目"中国北方少数民族传统竞技文化遗产的当代价值研究"(10B020);黑龙江省艺术科学规划课题一般项目"中国北方少数民族艺术的审美特征研究"(10B019);黑龙江省教育厅人文社科一般项目"缪凤林教育思想研究--兼论其对当代构建社会主义和谐社会的启示"(12532255)
以普通高等学校计算机基础课程评估指标体系为研究对象,综合运用文献分析法及专家访谈法等研究方法,阐述了构建大学计算机基础课程评估指标体系的总体框架设计、基本原则,提出了大学计算机基础课程评估指标体系,并对评估中的重点问题进...
关键词：普通高等学校 计算机基础课程 评估指标体系 
东北少数民族传统冰雪体育在高等学校的传承与发展研究被引量：6
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第12期50-51,共2页国梁 谷真研 
黑龙江省艺术科学规划一般项目"中国北方少数民族艺术的审美特征研究"(10B019);黑龙江省艺术科学规划一般项目"中国北方少数民族传统竞技文化遗产的当代价值研究"(10B020);黑龙江省哲学社会科学规划扶持共建项目"冰雪运动与东北少数民族传统体育的继承与发展研究"(11E053);香港意得集团"满族文化抢救开发研究项目"资助;黑龙江省高等教育教学改革工程项目"普通高等学校大学体育课程教师教学质量评估指标体系的研究与实践"(JG2012010 481);2012年黑龙江大学教育教学改革工程重点项目"构建高校公共体育课程教学质量科学评估指标体系的研究与实践"(2012B32)
东北少数民族传统冰雪体育如何在高等学校中得以保护、传承乃至发展,是高等学校所关注的重要课题。立足东北少数民族传统冰雪体育运动发展概况,研究了其在高等学校传承的必要性与可行性,提出了高等学校传承与发展东北少数民族传统冰雪...
关键词：东北少数民族 冰雪运动 高等学校 传承 
高等学校传承与开发东北少数民族艺术研究被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第6期61-62,共2页谷真研 国梁 宋敬凯 王亮 崔剑峰 
黑龙江省艺术科学规划一般项目"中国北方少数民族艺术的审美特征研究"(10B019);黑龙江省哲学社会科学规划扶持共建项目"冰雪运动与东北少数民族传统体育的继承与发展研究"(11E053);黑龙江省艺术科学规划一般项目"中国北方少数民族传统竞技文化遗产的当代价值研究"(10B020);香港意得集团"满族文化抢救开发研究项目"资助
如何保护、传承和开发东北少数民族艺术,是高等学校所关注的重要课题。发展和完善东北少数民族地区的高校艺术教育,必须重视传承与开发东北少数民族艺术资源。高校民族艺术教学应采取全方位教学,开设民族艺术课程,培养学生民族审美意识...
关键词：高等学校 东北少数民族 艺术 传承 开发 
蔡元培、胡适、冯友兰对中国教育哲学的贡献综述
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第12期53-54,共2页谷真研 
黑龙江省教育厅人文社科研究项目"冯友兰教育思想研究--兼论其对当代构建社会主义和谐社会的启示"(11554141);黑龙江大学青年科学基金项目"冯友兰教育观研究"(QW200840)
在现代中国教育史上,蔡元培、胡适、冯友兰既为教育实践家又是教育哲学家。本文旨在研究蔡元培、胡适、冯友兰对中国教育哲学的贡献,解读其教育理念,希望能为我国教育的发展提供有益借鉴。
关键词：蔡元培 胡适 冯友兰 教育哲学 贡献 
论冯友兰的教育方法
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第1期3-4,共2页柴文华 谷真研 
黑龙江省教育厅人文社科研究项目"冯友兰教育思想研究--兼论其对当代构建社会主义和谐社会的启示";(11554141);黑龙江大学青年科学基金项目"冯友兰教育观研究"(QW200840)
冯友兰先生(1985—1990)是中国当代负有盛名的哲学家、中国哲学史家。本文拟从"化"与"教"、"勤"与"敬"的角度来解读冯友兰的教育思想与教育方法,希望能为中国现代教育的发展提供有益借鉴。
关键词：冯友兰 教育方法 
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