郭卓维

作品数：4被引量：7H指数：2
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发文主题：二维CT光度求取三维体数据参与式教学法更多>>
发文领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
发文期刊：《黑龙江科学》《生物医学工程研究》《教育教学论坛》《中国教育信息化》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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基于大数据的工科院校智能生命防疫教育平台构建研究——以某大学《生命科学导论》课程为例被引量：1
《中国教育信息化》2021年第9期43-48,共6页郭卓维 魏振宇 梁洪 冯伟兴 
疫情期间开展生命科学教育是高等院校卫生防疫的重要环节。基于我国工科院校的教学现状,文章利用ESI及Altmetric数据库优选紧随社会脉搏及被科技界广泛关注的生命防疫教学话题群;利用社交网络有关高校在线教育评论的文本大数据,探寻在...
关键词：大数据 ESI Altmetric 社交网络 智能防疫教育 
依托国际合作的博士生创新能力培养模式研究被引量：3
《教育教学论坛》2019年第10期101-103,共3页冯伟兴 贺波 叶秀芬 池海红 郭卓维 王磊 
哈尔滨工程大学研究生教改项目(JG2016YZD03;JG10217Y15);哈尔滨工程大学本科教改项目(JG2016BZD10);黑龙江省教育科学规划专项课题(GBE1317039)
博士生教育作为人才培养的最高层次,是获取科技创新人才的重要来源。因此,博士生教育与创新人才的培养具有高度密切的关系。本研究首先探讨博士生创新能力培养的意义,然后分析国内现有博士生培养环节存在的问题,最后针对这些问题,提出...
关键词：博士生培养 国际合作 创新能力 
参与式教学法在非生物专业生命科学导论教学中的探索——以哈尔滨工程大学为例被引量：3
《黑龙江科学》2016年第1期128-128,145,共2页鲍佩华 郭良 郭卓维 崔媛 李金 
哈尔滨工程大学2012年度文化素质教育核心课程建设项目;黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010114)
参与式教学法是一种合作式或协作式的教学方法。在"生命科学导论"的教学中,将参与式教学和传统的教学结合,通过问题情境、案例、讨论和交叉领域专题四种方式,实现知识——趣味——专业背景融合,提高教学质量。
关键词：参与式教学法 问题情境 交叉领域专题 
小鼠皮肤角质细胞在电场中的移动及其机理的研究
《生物医学工程研究》2010年第2期117-119,132,共4页郭良 齐晓丽 李克深 唐广 张立伟 鲍佩华 郭卓维 马兴成 
中央高校基本科研业务专项资金资助项目(HEUCF100408)
研究小鼠皮肤角质细胞在电场中的移动以及微管、微丝和钙离子通道在细胞移动中的作用。制作直流电场干预细胞装置,以不同强度的电流作用于小鼠皮肤角质细胞,并在培养基中加入L-型钙离子通道阻断剂硝苯地平、微管抑制剂秋水仙碱和微丝抑...
关键词：角质细胞 电场 移动 细胞松弛素B 秋水仙碱 硝苯地平 
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