陈锦宣

作品数:40被引量:130H指数:6
导出分析报告
供职机构:四川传媒学院更多>>
发文主题:新媒体马克思主义新闻观应用型本科传媒实践教学体系更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
发文期刊:《学术研究》《产业与科技论坛》《学校党建与思想教育(下)》《湖湘论坛》更多>>
所获基金:四川省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金成都市哲学社会科学规划项目四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
新文科视域下戏曲创作人才培养研究
《四川戏剧》2024年第7期126-129,共4页陈锦宣 费再丽 
四川省首批新文科研究与改革实践项目“‘成都影视硅谷’政产学研协同育人机制创新与实践”(项目编号:川教函[2021]483号—62)的阶段性研究成果。
中华人民共和国成立后,我国戏曲教育实现了从传统师徒制传承到现代高等教育的转型,建立了完备的教学体系,培养了大量人才。但在新时代背景下,戏曲创作类人才培养面临挑战,如舞台实践机会少、与市场需求脱节等问题,导致人才流失和戏曲创...
关键词:戏曲教育 人才培养 新文科 跨学科融合 舞台实践 
新时代马克思主义新闻观教育教学方法优化分析被引量:2
《传媒》2023年第15期82-84,86,共4页费再丽 陈锦宣 
四川省社会科学2019年度项目“新时代马克思主义新闻观教育的时代特征与路径创新研究”(项目编号:SC19B058)的研究成果。
新时代马克思主义新闻观教育教学方法需要在通用性教学方法基础之上,结合马克思主义新闻观的学科属性和教育特点不断加以优化。为此,马克思主义新闻观教育者需要“以学习者为中心”,实施“知识探究式教学法”;立足新兴技术变革,深化“...
关键词:新时代 马克思主义新闻观教育教学方法 创新 
学科建设:民办本科高校高质量发展的必由之路被引量:2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2023年第1期86-88,114,共4页陈锦宣 
四川省首批新文科研究与改革实践项目(NO.川教函[2021]483号—62);2021-2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“四川省应用型本科院校人才培养体系的构建及评价指标体系研究”(NO.JG2021-1413)。
民办本科高校发展到新阶段,对人才培养能力、教师队伍质量等提出了新要求,学科建设水平低成为当前制约民办本科高校高质量发展的关键因素。民办本科高校要实现高质量发展,必须突出并加强学科建设。民办本科高校推进学科建设,需要坚持价...
关键词:民办本科高校 学科建设 高质量发展 路径 
马克思主义新闻观融入新时代新闻传播人才培养体系探析被引量:6
《传媒》2021年第23期88-90,共3页陈锦宣 费再丽 
四川省社会科学2019年度项目“新时代马克思主义新闻观教育的时代特征与路径创新研究”(项目编号:SC19B058)的研究成果。
马克思主义新闻观全面融入新闻传播人才培养体系,需要以人才培养目标为基点进行整体设计和宏观布局,全体系融入新闻传播学科、全方位融入人才培养方案、全员性融入教师观念素养、全覆盖融入课程教材内容、全链式融入教育教学环节、全域...
关键词:马克思主义新闻观 新时代 新闻传播人才 培养体系 
新时代马克思主义新闻观教育的根本指向被引量:7
《中国出版》2021年第17期33-37,共5页陈锦宣 
四川省社科规划2019年度项目“新时代马克思主义新闻观教育的时代特征与路径创新研究”(SC19B058);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“新时代‘政治可靠’传媒人才培养过程中思政教育、专业教育、职业教育三育人协同机制研究与实践”(JG2018-916)系列成果。
深化新时代马克思主义新闻观教育需要回答“为什么教、教什么、教谁和如何教”等一系列根本性问题。新时代马克思主义新闻观教育的根本目的在于“筑牢新闻舆论工作者思想之魂”,“习近平新闻舆论重要论述”是教育的核心内容,在教育对象...
关键词:习近平新闻舆论重要论述 新时代 马克思主义新闻观 教育指向 
智慧融媒体内容传播变现效能提升路径被引量:5
《中国出版》2021年第4期11-14,共4页张书玉 陈锦宣 
四川省教育体制机制改革项目“深入推进协同育人改革试点”、四川省高等教育质量改革项目“服务地方‘文创高地’建设的协同育人创新与实践”(JG2018-913);四川省高校创新创业创造“学教研产城一体化”示范基地建设项目阶段性成果。
当下,“智能+”技术无缝融合于智能化的媒介生态中,重新定义人与信息、人与商品、人与服务以及人与人的联接方式。未来,智慧融媒体的建设与运营,应把握好“四全媒体”的“质”和“度”,在新一轮“智能+”技术赋能下统筹考量“内容力”...
关键词:智媒化 媒体融合 智慧融媒体 人工智能 协同育人 
智媒时代传媒教育与双创教育多维融合生态体系构建被引量:2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2020年第4期26-29,共4页王雪梅 陈锦宣 郝雯婧 
2020年国家级大学生创新创业训练计划项目“智媒时代新闻传播人才双创能力提升应用、智媒时代短视频人才能力提升应用、智媒时代传媒人才职业化能力提升应用、智媒时代智能变革与媒体融合双重背景下的传媒人才培养路径应用推广”;四川传媒学院“智媒时代传媒‘双创’教育教学科研团队”。
智媒时代变革传媒人才培养内涵,产业需求传媒人才同时具备社会化、现代化和专业化的三大属性,更要有"人文-专业-技术"三位一体的知识素质,以及"复合型""全流程""跨媒体""兼备型"等综合能力。为实现这一人才培养目标,传媒教育与创新创业...
关键词:智媒时代 传媒教育 创新创业教育 教育融合 
平台搭建:应用型传媒院校深化产教融合的现实路径——以四川传媒学院为例被引量:4
《传媒》2020年第23期78-81,共4页马洪奎 陈锦宣 
四川省教育体制机制改革项目“深入推进协同育人改革试点”、四川省高等教育质量改革项目“服务地方‘文创高地’建设的协同育人创新与实践”(项目编号:JG2018-913)研究成果。
通过搭建产教融合平台,有效整合“产”“教”两类资源是促进新时代应用型传媒教育的现实路径。在传媒类产教融合平台建设实践过程中,困扰平台建设的核心利益、共性需求、运行治理、共建共享等问题亟待解决。四川传媒学院在产教融合平台...
关键词:产教融合 产教融合平台 应用型传媒院校 现实路径 
新时代马克思主义新闻观教育研究综述
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2020年第3期21-25,共5页邓丽君 陈锦宣 
四川省社科规划2019年度项目“新时代马克思主义新闻观教育的时代特征与路径创新研究”(NO.SC19B058);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“新时代‘政治可靠’传媒人才培养过程中思政教育、专业教育、职业教育三育人协同机制研究与实践”(NO.JG2018-916);四川省教育厅重点项目“新形势下马克思主义新闻观教育研究(NO.17SA0081)。
当前学术界对新时代马克思主义新闻观教育进行深入研究,这些研究主要从新时代马克思主义新闻观教育的新定位、新发展、新内涵、新要求、新对象、新目标、新策略等方面展开。新时代的马克思主义新闻观教育,需要根据新时代的时代特征、立...
关键词:新时代 马克思主义新闻观 习近平新闻舆论观 教育研究 
论新闻传播类专业实施“专业思政”的几个着力点被引量:11
《传媒》2020年第11期87-89,共3页费再丽 陈锦宣 
四川省社科规划2019年度项目“新时代马克思主义新闻观教育的时代特征与路径创新研究”(项目编号:SC19B058);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“新时代‘政治可靠’传媒人才培养过程中思政教育、专业教育、职业教育三育人协同机制研究与实践”(项目编号:JG2018-916);四川省教育厅2014年度思想政治教育研究重点课题“卓越新闻传播人才培养中的马克思主义新闻观教育研究”(项目编号:CJS14-032)的研究成果。
新闻传播类专业鲜明的意识形态属性迫切需要系统性地开展"专业思政",在实施"专业思政"过程中,需要在目标上落实"立德树人"的根本任务,在核心内容上强调"思政育人",在重点工作上抓好"思政课程"与"课程思政"的融通,在关键点上要强化教师的...
关键词:新闻传播类专业 专业思政 着力点 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部