韦伟峰

作品数：16被引量：131H指数：6
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供职机构：中南大学更多>>
发文主题：正极材料钠离子电池锂离子电池锂金属更多>>
发文领域：电气工程金属学及工艺一般工业技术化学工程更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《物理化学学报》《中国有色金属学报》《高教学刊》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省自然科学基金更多>>
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铜元素掺杂改性蜂窝层状Na_(3)Ni_(2)SbO_(6)正极材料的电化学性能被引量：1
《粉末冶金材料科学与工程》2023年第1期9-19,共11页陈林 黄群 陈铖 冯伊铭 韦伟峰 
国家自然科学基金资助项目(51971250,11874199);湖南省科技创新计划资助项目(2021RC1001);中南大学粉末冶金国家重点实验室资助项目。
采用Cu部分替代Ni的方法对蜂窝层状Na_(3)Ni_(2)SbO_(6)正极材料进行掺杂改性,得到Na_(3)Ni_(2-x)CuxSbO_(6)(x=0、0.2、0.4、0.8)正极材料,利用X射线衍射仪和扫描电镜研究材料的形貌与结构,并测试其电化学性能。结果表明,Cu掺杂可以有...
关键词：正极材料 比容量 相变 循环稳定性 电化学性能 
双位点配位聚合物改性的无钴富锂锰基正极材料电化学性能研究被引量：1
《粉末冶金材料科学与工程》2022年第1期83-91,共9页张思玉 陈敏健 马骋 张春晓 韦伟峰 
国家自然科学基金资助项目(51971250)。
以无钴Li_(1.2)Mn_(0.53)Ni_(0.27)O_(2)材料、有机单体乙酰乙酸甲基丙烯酸乙二醇酯(Acetoacetate ethylene glycol methacrylate,AAEM)为原料,采用溶液原位聚合法在无钴Li_(1.2)Mn_(0.53)Ni_(0.27)O_(2)材料表面形成有机物包覆层,得到...
关键词：无钴富锂锰基层状正极材料 有机配位聚合物 表面包覆 电极/电解质界面 循环稳定性 
基于提升高校人才培养质量的几点思考被引量：4
《高教学刊》2021年第35期154-157,共4页韦伟峰 
2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“产教研赛融合培养储能技术创新人才的探索与实践”(编号:HNJG-2021-0336);2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高水平科研支撑下的一流课程建设与实践”(编号:HNJG-2020-0040);2020年度中南大学教育教学改革研究项目“《粉末冶金原理》启发-研讨式教学的实践探索”(编号:2020jy029-4);2020年度中南大学研究生教育教学改革研究项目“国际化视野下储能技术创新人才培养的探索与实践”(编号:2020JGB098)。
围绕提升高校人才培养质量的目标,文章阐述了专业教育与课程思政、科学研究与创新创业、心理健康与挫折教育、现代信息技术与教学改革、基础学科与应用学科几方面相融合的必要性和实施策略,以实现在教学实践中将知识传授、能力培养、价...
关键词：课程思政 创新创业 抗挫力 慕课 学科交叉 
材料科学与工程学科专业教学与课程思政、创新教育的融合思考被引量：9
《科教文汇》2021年第32期93-95,共3页韦伟峰 周亮君 陈立宝 
2020年度中南大学教育教学改革研究项目“《粉末冶金原理》启发--研讨式教学的实践探索”(2020jy029-4);2020年度中南大学研究生教育教学改革研究项目“国际化视野下储能技术创新人才培养的探索与实践”(2020JGB098);2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高水平科研支撑下的‘一流课程’建设与实践”(HNJG-2020-0040)。
该文论述了材料科学与工程学科育德和育人目标,从专业课与课程思政的教学融合、专业知识与创新能力的结合培养两方面加以论述,阐述学科专业教育与课程思政教学、创新能力培养的融合途径及必要性。
关键词：材料科学与工程 课程思政 创新能力培养 科教融合 
课程思政助力储能技术人才培养
《课程教育研究》2021年第19期26-28,共3页韦伟峰 周亮君 
2020年度中南大学教育教学改革研究项目“《粉末冶金原理》启发-研讨式教学的实践探索”(2020jy029_4);2020年度中南大学研究生教育教学改革研究项目“国际化视野下储能技术创新人才培养的探索与实践”(2020JGB098);2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高水平科研支撑下的‘一流课程’建设与实践”(HNJG-2020-0040)。
储能技术是当前国家能源结构调整中的关键环节,国家战略对储能技术人才的需求快速增长.如何融合思政教育,进一步加快储能技术(本文中特指电化学储能技术)创新人才培养,提高人才质量,这是当前储能技术人才教育培养中需要解决的重要问题....
关键词：储能技术 课程思政 创新人才 
新工科背景下“清洁能源材料”课程对分课堂模式的构建研究被引量：1
《科教文汇》2021年第12期76-78,共3页陈立宝 韦伟峰 纪效波 陈月皎 
2020年中南大学教育教学改革研究立项项目“新工科项目背景下打造材料类‘金课’的创新路径研究”(2020jy029-1)。
在我校现有工科教学环境下,“清洁能源材料”等工科课程面临诸多难题。新工科背景要求构建培养创新人才的课程体系,拟利用对分课堂思路进行课程改革。该文主要根据当前“清洁能源材料”课程存在的问题,阐述了开展对分课堂的意义,并建立...
关键词：新工科背景 清洁能原材料 对分课堂 
原位热聚合制备PVC-SN共混固态电解质及其性能
《粉末冶金材料科学与工程》2021年第2期139-146,共8页陈敏健 张思玉 马骋 韦伟峰 
国家自然科学基金资助项目(51971250)。
固态电解质的低离子电导率和不稳定的电解质/电极界面是阻碍固态锂电池发展的关键问题。本文采用原位热聚合法制备聚碳酸亚乙烯酯(PVC)和丁二腈(SN)共混固态电解质,研究SN对PVC固态电解质本征性能以及固态电解质/电极界面稳定性的影响...
关键词：固态电解质 锂电池 离子电导率 电解质/电极界面 放电比容量 
新工科背景下打造材料类“金课”的创新路径研究被引量：5
《教育教学论坛》2020年第53期155-157,共3页陈立宝 杨海林 宋旼 韦伟峰 
2020年度中南大学教育教学改革研究立项项目“新工科项目背景下打造材料类‘金课’的创新路径研究”(2020jy029-1)。
培养一大批未来新兴产业和新经济需要的实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才,是新工科建设的目标和任务。高校是培养人才的重要基地,2018年8月,教育部专门印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作...
关键词：创新路径 金课 新工科 线上线下教学 翻转课堂 
锂缺陷型高稳定富锂锰基Li1.098Mn0.533Ni0.113Co0.138O2正极材料被引量：1
《物理化学学报》2020年第2期14-15,共2页韦伟峰 
国家重点研发计划—“纳米科技”重点专项“高效纳米储能材料与器件的基础研究”项目的支持.
富锂层状氧化物正极材料(LLOs)由于其比容量高、工作电压高、成本低等优点受到了研究人员的广泛关注1。LLOs的高比容量来源于常见的过渡金属氧化还原对和独特的阴离子氧化还原对(O2–/O–)2。但LLOs较高的放电比容量会导致层状材料的深...
关键词：富锂锰基正极材料 Co O2 Ni Mn 缺陷型 Li 
现代粉末冶金材料与技术进展被引量：54
《中国有色金属学报》2019年第9期1917-1933,共17页黄伯云 韦伟峰 李松林 张立 李丽娅 刘锋 李瑞迪 
中国工程院咨询研究项目(2019-XZ-11);国家自然科学基金资助项目(51571214,51574293,51574292)~~
本文概述了建国70年以来中国粉末冶金材料的发展状况,包括铁基粉末冶金材料、硬质合金、粉末冶金磁性材料、粉末冶金高温合金等先进粉末冶金材料,以及国内外在粉末增材制造、放电等离子烧结等粉末冶金先进成形领域的发展状况,为现代粉...
关键词：粉末冶金 铁基粉末冶金 硬质合金 磁性材料 增材制造 放电等离子烧结 
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