鲁莉

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基于MOOCs的教育教学改革被引量：24
《高等理科教育》2014年第4期73-77,共5页江志斌 丁洁 余建波 鲁莉 蒋建伟 
现代信息技术发展催生了MOOCs这一新的学习和教育模式。文章阐述了MOOCs具有在线学习、在线测验与短视频、相互间评价与自我评价、在线论坛与视频讨论等不同于传统教育教学的特征,指出了MOOCs对中国高等教育的特殊意义:它为中国高水平...
关键词：MOOCs 教育教学 改革与共享 
通识教育中生命科学素养教育初探被引量：16
《高校生物学教学研究（电子版）》2011年第1期16-20,共5页曹阳 张霞 高捷 杨西强 鲁莉 田冰雪 张雪洪 林志新 
在近些年的高等教育教学改革中,国内一些高校通过通识教育核心课程体系来实施对大学生的素养教育,即在通常所说的素质教育中更加注重对学生人格的培养,提出"全人"的培养观念。怎样从生命科学的角度体现素养教育的精神,是全体生命科学教...
关键词：生命科学 通识教育 素养教育 感悟思考 
建设高等学校课程评估机制的探索
《化工高等教育》2006年第4期8-9,37,共3页王国祥 杨西强 鲁莉 吴晓玲 吴益锋 
课程是构成专业培养计划的基本单元,课程教学活动决定了学校教学的水平和质量。课程评估是促进课程建设和不断提高教学水平与质量的重要手段,针对当前诸多高校课程处于失控状态的现状,通过对本校课程评估初步实践经验的总结,对课程评估...
关键词：课程建设 课程评估 评估机制 高校 人才培养模式 
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