冯伟强

作品数：5被引量：11H指数：2
导出分析报告
供职机构：楚雄师范学院更多>>
发文主题：高校教学督导学生自治学生教学信息员制度教学质量监控更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《文山学院学报》《楚雄师范学院学报》《教学管理与教育研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论大学内部治理的有效性调适——基于大学机构本质、组织特性、结构特征的探讨被引量：1
《楚雄师范学院学报》2016年第7期65-70,78,共7页钱春富 冯伟强 
大学在机构本质上是一个知识机构(即文化人共同体),在组织特性上属于松散结合系统,在结构特征上则具有专家组织的特征。对大学作更为有效的内部治理调适及内部治理的现代化建设,应立足大学作为特殊组织的内在要求,着眼于机制建设而非体...
关键词：大学 高校 内部治理 改革 有效性 
学生教学信息员制度及研究述评被引量：5
《文山学院学报》2016年第2期81-85,共5页钱春富 冯伟强 
楚雄师范学院科研基金项目"新建本科院校学生教学信息员制度建设研究"(09YJRC32)研究成果之一
围绕学生教学信息员制度在大学存在的制度缘起、法理依据、现状与困境等几个重大问题,对学生教学信息员制度及其研究进行述评,认为学生教学信息员制度是大学内部治理体系不可或缺的重要构件,其在大学的存在与发展具有一系列法理依据。...
关键词：教学信息员 学生自治 治理体系 教学质量监控 
潜在课程的教育功能和校园文化建设探讨
《教学管理与教育研究》2016年第5期26-26,28,共2页冯伟强 
随着教育理念的不断发展，潜在课程的教育功能开始被不断挖掘，而且潜在课程和校园文化建设之间的联系也日益显著，这让越来越多的学校开始重视潜在课程的教育。本文研究的重点主要分析潜在课程的教育功能，在此基础上对校园文化的建设...
关键词：潜在课程 校园文化 教育功能 
新建地方本科院校教学督导调查——基于楚雄师范学院教师视角被引量：4
《楚雄师范学院学报》2014年第5期75-78,86,共5页杨宏昌 冯伟强 徐顺琼 
楚雄师范学院第六批院级教学改革研究项目;项目编号:1110
通过对教师样本实施问卷调查,一是准确把握教学督导工作的基本现状;二是努力发掘教学督导工作开展过程中存在的各种问题;三是结合教学督导工作实际探寻一些能够有效解决现有问题的基本对策。
关键词：高校 教学督导 问题 对策 
准确把握延安精神思想内涵,有效开展学校教学督导工作被引量：1
《楚雄师范学院学报》2013年第5期84-88,共5页杨宏昌 冯伟强 
楚雄师范学院第六批院级教学改革研究项目;项目编号:1110
延安精神博大精深,其丰富的思想内涵对学校如何卓有成效开展教学督导工作同样具有意义深远的重大启示和极高的借鉴参考价值,本文拟结合对延安精神丰富内涵的认识和理解,就其对学校教学督导工作的影响启示和适用价值进行一些粗浅的分析...
关键词：延安精神 教学督导 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部