刘勇

作品数：4被引量：1H指数：1
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发文主题：语文教学情境创设校园文化人文素质教育大学语文课程更多>>
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发文期刊：《商场现代化》《中国成人教育》《中小学电教（下）》《中国西部科技》更多>>
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谈大学语文课程中的人文素质教育被引量：1
《中国成人教育》2008年第6期167-168,共2页刘勇 
大学语文课程是一门素质课程。在语文教学中进行人文素质教育的任务责无旁贷。课程的定位必须突出高校大学语文教育的人文性。我们应该发挥现代化教育技术手段在大学语文教学中的优势,建立起与"大学语文"和谐配套的多样性人文课程和校...
关键词：大学 语文教学 人文素质教育 校园文化 
论情境创设与语文多媒体课件的制作
《中小学电教（下）》2008年第3期44-45,共2页刘勇 
一、语言情境的创设白居易说:"感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义"。课堂教学的过程,是一个信息传递的过程。传统的信息传递主要途径是教师的语言。而应用多媒体语文课件教学。
关键词：情境创设 多媒体课件 语言情境 课件教学 课堂教学 信息传递 逆向思维 问题情景 审美感受 认知结构 
设计语文多媒体课件为何要强调情境创设
《商场现代化》2004年第8S期199-199,共1页刘勇 
指出在多媒体课件中创设情境的必要性和怎样结合情境教学来设计语文多媒体课。
关键词：情境 教学 创设 多媒体课件 
浅谈语文教学中的人文修养
《中国西部科技》2004年第12B期144-145,共2页刘勇 
人文修养就是在人类优秀文化的熏陶、影响下,人的个性和本性朝着最美好的方向发展。人文修养是语文教学的一个重要阶段,也是一个重要内容。
关键词：人文 修养 语文教学 
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