刘晖

作品数：17被引量：28H指数：4
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供职机构：仲恺农业工程学院更多>>
发文主题：养殖废水微藻不动杆菌小球藻磷更多>>
发文领域：环境科学与工程文化科学农业科学建筑科学更多>>
发文期刊：《噪声与振动控制》《环境保护前沿》《科教文汇》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
所获基金：广东省科技计划工业攻关项目国家现代农业产业技术体系建设项目广东省自然科学基金更多>>
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不同浓度液体微藻肥对空心菜生长的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）农业科学》2025年第2期042-046,共5页刘光明 张景成 王伟 符海霞 刘晖 
广东省重点领域研发计划项目-畜禽废弃物功能产品开发与种养循环利用研究与示范(2023B0202060001);广东省2024年紫云英绿肥种植社会化服务省级项目;云浮市2023年创新团队项目-楼房养猪智慧化创新团队立项;2024年度广东省农业面源污染监测点项目。
在潮州特定区域的稻田土壤中,本研究通过施用多种不同比例的液体微藻肥,旨在探究这些肥料对空心菜生长特性的具体影响。结果 表明,施用3%微藻肥相比对照组,空心菜的茎叶重、根重与总重量分别提升16.5%、78.1%、45.8%,根部可溶性糖含量提...
关键词：微藻生物肥 过氧化氢酶 空心菜 铅 过氧化物酶 
酸浸猪粪磷形态转变及强化蓝铁矿回收的研究
《生态与农村环境学报》2024年第9期1239-1250,共12页张雷 梁嘉林 李城坚 麦志宏 徐智敏 李月桂 刘晖 
广东省重点领域研发计划项目(2023B0202060001,2020B0202080002);广东省基础与应用基础研究基金(2022A1515110629);2023年度广东省农业面源污染监测点项目(0835-230Z52802722);2023年仲恺农业工程学院大学生创新基金(2023CX24)。
猪粪因其磷含量高而成为具有前景的磷回收原料。为了提高猪粪中磷的回收效果,考察了硫酸(H_(2) SO_(4))、盐酸(HCl)、草酸(H_(2) C_(2) O_(4))和抗坏血酸(C_(6)H_(8)O_(6))4种浸提剂的酸浸浓度、酸浸时间以及液固比对猪粪释磷效果的影响...
关键词：猪粪 磷回收 磷形态 酸浸 蓝铁矿 
项目式教学法教学在环境类课程中的改革探索实践——以《环境科学前沿》为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0175-0178,共4页钱伟 梁嘉林 杨炜璐 刘晖 刁增辉 
能力本位式项目教学法在《环境专业学科前沿》课程中的应用与实践(仲教字〔2021〕56号);学位与研究生教育改革研究项目(仲研字〔2023〕5号)。
随着现代教育教学改革的深入发展,为解决人才培养中的理论与实践能力不平衡问题,本文以《环境科学前沿》为例,从能力本位的角度,对《环境科学前沿》中应用项目式教学法的情况进行了研究,分析《环境科学前沿》现有教学方法存在的问题,提...
关键词：教学改革 能力本位式 项目式教学法 
以赛促学,激发创新潜能——依托《科研与科学创新》课程构建“课-训-赛”一体化协同育人体系
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期138-141,共4页徐智敏 钱伟 叶茂友 冯茜丹 刘晖 
在高等教育教学改革中,培养具有创新精神和实践能力的高素质创新型人才是高校人才培养工作的重要任务,但是在开展各类学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,培养学生创新思维、团队合作以及解决实际科学问题等方面仍存在诸多不足。本文阐述在...
关键词：协同育人 科研与科学创新 赛教融合 
基于“三全育人”理念加强高校学风建设的路径探索
《成功密码（综合版）》2022年第4期30-32,共3页郑秀娇 刘晖 尹汉萍 
学风即学校内整体的学习风气,最早源于《礼记·中庸》,即要广泛系统地去研究学习,详细全面地去考察求教,谨慎周密地去研究思考,踏实认真地去学习实践。高校始终坚持以立德树人为根本任务,承担着为党育人、为国育才的重要使命。良好和积...
关键词：三全育人 立德树人 高校学风建设 学习风气 路径探索 学科理论 高素质人才 重要使命 
基于工程教育专业认证的《环境工程原理》课程体系优化和教学模式改革——以应用型本科院校仲恺农业工程学院为例被引量：6
《创新创业理论研究与实践》2022年第13期40-42,共3页冯茜丹 叶茂友 钱伟 李义勇 周静 刘晖 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2020]20号);仲恺农业工程学院本科教学质量与教学改革工程项目(仲教字[2021]4号);仲恺农业工程学院本科教学质量与教学改革工程项目(仲教字[2020]32号);仲恺农业工程学院2020年“课程思政”示范专业——环境科学;仲恺农业工程学院2020年“课程思政”示范学院——资源与环境学院
仲恺农业工程学院是一所应用型本科院校,于2020年启动了环境工程专业认证工作。《环境工程原理》课程教师团队认真研究分析课程的特点和基础,针对当前课程教学过程中存在的问题,结合学校和专业人才培养方案实际情况,积极开展改革探索和...
关键词：工程教育专业认证 环境工程原理 教学改革 
实验素养与科研能力融合培养的改革——以环境科学专业实验课程为例被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2022年第11期53-55,共3页徐智敏 冯茜丹 刘晖 叶茂友 雷泽湘 
仲恺农业工程学院2020年“课程思政”示范专业——环境科学;仲恺农业工程学院2020年“课程思政”示范学院——资源与环境学院;环境生物与生态学教学团队建设项目(项目编号:仲教字[2019]23号)
实验课程是环境科学专业培养创新型、复合型、应用型人才的重要手段。该文结合仲恺农业工程学院环境科学专业的实验课程教学实际情况,分析了教学过程中存在的问题,探索实验素养与科研能力融合培养的改革方法,塑造学生的科学思维模式和...
关键词：实验课程 实验素养 科研能力 改革 
“MOOC+SPOC”混合教学一体化设计在工科类课程中的探索改革——以《环境工程CAD》为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第6期118-120,共3页钱伟 刘晖 叶茂友 梁嘉林 刁增辉 
随着时代变迁,教育面临新时代要求,传统课程教学培养模式无法满足行业、企业对人才的需求。本文以《环境工程CAD》课程为例,分析了课程中存在的四大问题,开发出了“MOOC+SPOC”混合式教学一体化设计方案。方案“以学生为中心”,将理论...
关键词：MOOC SPOC 环境工程CAD 一体化 
碳源投加方式对低C/N污水脱氮除磷性能及菌群结构影响被引量：6
《环境工程》2022年第1期21-26,223,共7页姚创 刘建新 赵子玲 林国颖 刘晖 
广东省科技计划项目(2017A070702021)。
为揭示碳源投加方式对低碳污水氮磷去除影响,采用A^(2)/O系统处理模拟低C/N(C/N为2.0-4.0)污水,分别在污泥回流池、进水端投加碳源,对比研究2种方式条件下的系统氮磷污染物去除效果及微生物菌群结构特点。结果表明:与传统进水端投加碳...
关键词：A^(2)/O工艺 碳源投加方式 脱氮除磷 菌群结构 
铁碳微电解耦合双氧水法处理退浆酶废水研究
《广州化工》2021年第11期57-60,共4页赵子玲 张诗莹 马扬 刘建新 刘晖 姚创 
广东省科技计划项目(2017A070702021)(2018B020207015)。
本文对铁碳微电解耦合双氧水氧化法处理退浆酶生产废水进行了研究。控制反应pH值为2,投加1.0 mL/L双氧水,反应时间60 min,废水的COD去除率可以达到95.46%,且BOD_(5)/COD比可大幅提升。对比研究了常规铁碳微电解法处理退浆酶废水,结果表...
关键词：铁碳微电解 H_(2)O_(2) 退浆酶生产废水 
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