刘琼

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“物理教学论”课堂实践教学案例
《物理通报》2008年第9期29-31,共3页朱喜香 卢德华 刘琼 
“物理教学论”理论和教学技能对师范专业学生来说，是很重要的专业课．但我们发现如果这些理论课程不结合教学实际或者实践，学习效果并不理想．尤其在当前开展以学生发展为中心的教育改革形势下，如何使师范专业学生不仅具有扎实的教...
关键词：物理教学论 教学案例 课堂 学生发展 师范专业 教学技能 理论课程 教育改革 
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