刘路华

作品数：7被引量：38H指数：2
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供职机构：江西中医药大学更多>>
发文主题：大学生急危重症护理学急危重症护理学课程课程更多>>
发文领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《新校园（中旬刊）》《江苏商论》《江西中医药大学学报》《老区建设》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题江西省社会科学规划项目更多>>
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中医药产业技术创新联盟的构建动机及运行机制研究——以江西省为例
《江西中医药大学学报》2024年第2期110-112,118,共4页周翔 周步高 刘路华 何小汝 时洪洋 杨明 
江西省管理科学项目(20213BAA10W22);江西省产业技术创新战略联盟项目(赣科发政字[2010]157号)。
基于中医药在改善民生、转变经济发展方式、弘扬中华文化、建设生态文明等国家大局中日益凸显的作用,结合产业技术创新联盟在推动产业发展、突破关键共性技术这一显著特点,提出中医药产业技术创新联盟的内涵,分析联盟构建动机。以江西...
关键词：中医药 产业技术创新联盟 构建动机 运行机制 
急危重症护理学“课程思政”的设计与实践被引量：32
《中华护理教育》2020年第7期616-620,共5页李沐 刘路华 喻思思 章晓 李成 
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-17-12-17)。
为切实落实“立德树人”根本任务,本文从急危重症护理学“课程思政”的德育目标、教学设计、成效等方面,介绍思想政治教育与护理专业教育协同教学情况,将职业价值观引领和专业知识讲授相结合,促进“大思政”格局的早日实现。
关键词：课程 教育改革 急危重症护理学 课程思政 
论新时代大学教师如何做好学生成长道路上的引路人被引量：2
《青春岁月》2019年第3期110-110,共1页刘路华 
江西中医药大学校级教改课题,项目编号:2016jzyxrw-4
新时代赋予教师新使命。高校教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,在引导广大青年学生成长成才的道路上,高校教师需要回归教育的本真、回归理想信念的指引、回归学生成长的规律,不断激发学生自我实现的内在动力,助力当代大...
关键词：回归本真 大学教师 大学生 引路人 
立德树人视阈下大学生党员在特殊大学生群体中的角色期待研究
《老区建设》2019年第4期25-27,共3页赖运荣 李水明 刘路华 
江西省高校人文社会科学研究项目"立德树人视阈下特殊大学生群体思想政治教育研究--基于江西XX大学的实证分析"(MSK17207)
坚持立德树人根本任务,加快完善全员育人、全过程育人、全方位育人格局,充分发挥大学生党员在家庭经济困难、身心障碍、学业受挫、行为偏差、就业困难等方面的特殊大学生群体中的作用,找准定位,主动作为,满足人民期待。
关键词：大学生党员 特殊大学生群体 角色期待 
非政府组织参与食品安全治理探析被引量：2
《江苏商论》2016年第3期3-5,9,共4页时洪洋 刘路华 吴亚平 
江西省高校人文社科基金:食品安全规制中的非政府组织参与机制与模式研究(JC1219);江西省社科规划项目:基于企业社会责任的食品安全治理机制研究(14GL26)阶段性成果;江西中医药大学校级课题2013RW002;经济与管理学院本科生科研训练计划(STR项目):非政府组织参与食品安全治理研究的机制与模式研究的阶段性成果
非政府组织在社会治理尤其是食品安全治理方面取得了令人瞩目的成就。在对我国非政府组织参与食品安全治理的基础上,本文对完善非政府组织参与食品安全治理的原则、方式和模式进行分析,并从相应的政策支持、非政府组织自身建设等方面提...
关键词：非政府组织 食品安全监管 参与式治理 
问题教学对大学生创新思维能力的培养初探
《新校园（中旬刊）》2014年第4期25-25,共1页刘路华 
基于PBL模式的大学生思维能力的培养研究,江西中医药大学研究生创新基金,编号：JZYC12B01.
素质教育的根本目的是实现人的全面发展，问题教学法是以问题为基础，以学生为中心，教师为引导，学生自主学习为动力的教学模式，能充分调动学生的积极主动性，在培养学生的问题意识、问题思维的基础上进一步锻炼学生的创新思维能力。
关键词：问题教学 问题思维 创新思维 
愿景激励:大学生自我实现的不竭动力被引量：2
《江西中医学院学报》2013年第5期73-76,共4页刘红宁 刘路华 李静雅 
本文在探讨愿景及其激励作用的理论依据和分析激励过程中所遇到问题的基础上,发现影响愿景激励效用发挥的主要因素有愿景描述的清晰度,愿景实现的可能性,个人愿景与社会愿景的契合度等;在实践中发现,问题的解决可以通过倡导愿景承诺与...
关键词：愿景激励 自我实现 “双惟”实践班 
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