吴小燕

作品数：10被引量：26H指数：3
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发文主题：高职院校学历教育学分银行非学历教育职业教育更多>>
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发文期刊：《职教论坛》《新课程研究（高等教育）》《太原城市职业技术学院学报》《科技视界》更多>>
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高职院校突发公共卫生事件应急管理机制研究
《大学（研究与管理）》2022年第5期19-22,共4页吴小燕 
浙江金融职业学院高水平科研创新团队“千日成长与精准思政创新团队”建设资助项目(项目编号:2021XS07)。
为提升高职院校突发公共卫生事件的应急管理效果,文章就高职院校突发公共卫生事件应急管理机制进行了研究,阐述了突发公共卫生事件的含义和高职院校突发公共卫生事件的特点,分析了常见突发公共卫生事件,探讨了应急管理中的问题,提出了...
关键词：高职院校 突发公共卫生事件 应急管理机制 
高职院校安全稳定长效机制构建研究
《文化产业》2022年第7期166-168,共3页吴小燕 
高职院校的安全、稳定、和谐是社会对学校提出的基本要求,此项工作切实关系着全体师生的利益,安全、稳定、长效是重点也是难点。当前社会环境对安全管理的影响日益增加,使其变得更加复杂。学校及相关部门必须构建长效机制,结合学校的实...
关键词：高职院校 长效机制构建 构建长效机制 有效的管理 培养高素质人才 健康 存在的问题 
新贸易壁垒下我国农业企业发展的困境及路径选择被引量：2
《农业经济》2021年第5期130-132,共3页吴小燕 
新贸易壁垒以保护人类健康、生态环境平衡、国家安全等为目标,涵盖的内容更加广泛,隐蔽性、渐进性、苛刻性、歧视性特征尤为鲜明,可操作空间较为广泛,对国际贸易的影响日益增强。新贸易壁垒下国内农业企业面临多重发展困境,如农业企业...
关键词：新贸易壁垒 中国农业企业 发展困境 路径选择 
产教融合背景下高职院校校企深度合作探析被引量：3
《科技视界》2021年第13期187-188,共2页吴小燕 
产教融合背景下高职院校进行了新的探索,在校企合作方面更为注重合作的深度。校企深度融合是校企合作的高级阶段,力求使产业和教学的联系更为密切,力求校企合作往更深处发展,实现产教融合的相互渗透。文章以校企深度合作为切入点,结合...
关键词：产教融合 高职院校 校企深度合作 问题及对策 
职业教育“学分银行”建设问题与突破路径思考被引量：11
《职教论坛》2020年第2期143-146,共4页吴小燕 王瑛 
浙江省教育厅科研项目“‘互联网+’背景下高职院校就业精准服务体系研究”(编号:Y201839304),主持人:吴小燕。
《国家职业教育改革实施方案》指出:"推进职业教育国家‘学分银行’建设,有序实现学历证书和职业技能等级证书学习成果的认定、积累和转换",这为社会经济发展、教育自身发展、个性化人才培养提供了广阔空间。"学分银行"建设和实施是社...
关键词：职业教育 学分银行 学历教育 非学历教育 职业技能等级证书 突破路径 
高职院校招生生源质量分析及应对措施研究——以浙江金融职业学院为例被引量：2
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第8Z期181-182,共2页顾学回 朱明 陈民 何新华 吴小燕 
浙江金融职业学院2018年校级科研立项课题（招生就业工作专项）“高职院校招生生源质量分析及应对措施研究——以浙江金融职业学院为例”的阶段性研究成果
在浙江省新高考改革背景下,招生录取新生生源质量作为高职院校和社会关注度焦点。通过分析浙江金融职业学院新高考改革的招生生源情况及所错处的招生环境,提出促进招生生源质量的措施:科学合理规划招生计划,积极参与招生宣传,加强专业...
关键词：高职院校 招生 生源 新高考 
高职院校毕业生就业弱势群体的帮扶体系构建研究被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2018年第7期1-3,共3页吴小燕 
浙江金融职业学院2017年校级科研立项课题(就业工作专项)"高职院校毕业生就业弱势群体的帮扶体系构建研究"的阶段性研究成果
本文以高职院校毕业生就业弱势群体为研究对象,对就业弱势群体进行了分类,探讨了高职院校毕业生就业弱势群体的主要特征,并在此基础上构建了高职院校毕业生就业弱势群体帮扶体系,希望能为我国高职院校毕业生就业弱势群体就业工作作出贡献。
关键词：就业弱势群体 高职院校毕业生 帮扶体系 就业 
高职学生职业发展能力提升研究
《亚太教育》2016年第12期211-212,共2页吴小燕 林辉 
2013年浙江省教育厅科研项目"高职学生职业发展能力提升研究"资助(项目编号Y201328598)
高等职业教育在我国高等教育中占据着重要的地位,只有不断改革教育模式,才能培养出高质量的人才,增强高职学生职业发展能力。高职专业课程教学不仅要注重学生学习理论知识,更要重视理论的运用,促使学生在实践中将理论知识转化为实践成果...
关键词：高职 学生职业发展能力 提升 
高职院校就业困难群体的指导与帮扶策略被引量：1
《新课程研究（高等教育）》2013年第1期124-125,共2页吴小燕 
随着我国高等教育的快速发展,高职院校发展迅速。但是,我国高职毕业生的就业形势仍然十分严峻,尤其是高职院校中部分就业困难群体已成为为就业弱势群体,毕业后难以找到工作。职业指导在促进就业的工作中具有重要的作用。为了加强就业困...
关键词：高职院校 就业困难群体 指导与帮扶 策略 
“订单式培养”教育模式的探索与实践被引量：5
《现代企业教育》2010年第8期47-48,共2页吴小燕 
高职教育是高等职业教育的重要组成部分，是高等教育的一种类型，培养高素质应用型技能人才是高职教育的神圣使命，其培养人才的目标有别于研究型高等教育，因此必然要有独特、科学而有效的人才培养模式。浙江金融职业学院大胆进行教学...
关键词：“订单式培养” 教育模式 实践 高等职业教育 人才培养模式 高职教育 高等教育 技能人才 
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