周毅

作品数：18被引量：36H指数：3
导出分析报告
供职机构：浙江传媒学院文学院更多>>
发文主题：篇章文革对外汉语颜色词话语更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
发文期刊：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《绍兴文理学院学报》《台州学院学报》《浙江旅游职业学院学报》更多>>
所获基金：浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“征圣”、“宗经”和传统艺文互文刍议被引量：3
《当代修辞学》2014年第3期57-65,共9页周毅 
教育部人文社科规划基金项目(09YJA740079);浙江省哲学社会科学规划课题(11JCWY07YB)阶段性成果之一
汉语篇章中"征圣"、"宗经"的为文之道和复古传统使我国的诗文绘画等艺术有了仿古、尊古的互文表征;类书和集注是"征圣"、"宗经"影响下形成的巨大的互文空间;事典和集诗是汉语篇章生成中习见的互文形式。儒家的好古宗经、官员选拔制度的...
关键词：篇章 “征圣” “宗经” 互文 
论篇章典雅体的构成——以国画画论为例
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2014年第1期141-148,共8页周毅 
教育部人文社科规划基金项目"汉英跨文化语用学研究"(09YJA740079);浙江哲学社会科学规划课题"中国山水画艺术话语的汉英跨文化语用比较研究"(11JCWY07YB)
现代汉语中留存不少文言成分,这些文言成分构成书面篇章的典雅体特征。篇章典雅体的言语表征是词汇和句法选择上的复古,主要体现在文言成分的选用上。词汇选择上的复古主要表现为使用生僻词、保存古义词、文言词和事典词几个方面;句法...
关键词：篇章 典雅体 文言成分 
书面论证类篇章中表评价功能的句式探析
《绍兴文理学院学报》2014年第1期86-89,95,共5页周毅 
教育部人文社科规划基金项目<汉英跨文化语用学研究>;项目编号:09YJA740079;浙江省哲学社会科学规划课题<中国山水画艺术话语的汉英跨文化语用比较研究>;项目编号:11JCWY07YB
以国画山水画论篇章为例看,论证篇章中的"把"字句、"被"字句、"是"字句等汉语特殊句式表示言者评价,所表示的言者的主观性程度依次为"把"字句>"被"字句>"是"字句,三种句式主观性程度和分布的频率成反比。论证篇章倾向选择中性的"是"字句...
关键词：论证篇章 评价 “把”字句 “被”字句 “是”字句 
当代汉英论证篇章研究述评
《浙江传媒学院学报》2012年第6期102-109,共8页周毅 
浙江省2011年哲社规划课题<中国山水画艺术话语的汉英跨文化语用比较研究>(11JCWY07YB)的阶段性成果;教育部2009年人文社科规划基金项目<汉英跨文化语用学研究>(09YJA740079)的成果之一
当代英语论证篇章的研究主要有三类:以言语行为为基础的论证篇章研究、Toulmin的论证篇章结构研究和Hoey的"问题—解决"篇章模式研究。当代汉语论证篇章的研究主要集中于八股文等古代论证语篇的研究、论证结构研究、新闻评论篇章的研究...
关键词：汉英语 论证 篇章 
汉语国际传播时代对外汉语人才的跨文化交际能力培养被引量：7
《浙江传媒学院学报》2011年第6期125-128,共4页周毅 包镭 
中国经济的崛起,国家"汉语桥工程"的实施和美国AP中文项目的开考,汉语进入了国际传播时代,对外汉语专业的人才培养亟须进行对应性调整,必须培养外汉专业学生的跨文化交际能力以适应海外对汉语教师的需求。跨文化交际能力培养以文化意识...
关键词：汉语国际传播 对外汉语专业 跨文化交际能力 
山水画画论话语的汉英跨文化语用研究刍议被引量：3
《浙江社会科学》2011年第10期114-117,159,共4页王建华 周毅 
教育部课题"汉英跨文化语用学研究"(09YJA740079)的阶段性成果之一
汉语有丰富的山水画画论话语。山水画画论话语不仅规范引导着作画赏画时的行事方式、思维方式,还建构了我国士人阶层的知识信仰、身份认同、审美旨趣等。近年随着海外中国艺术品拍卖价的屡创新高,以英语为媒介的山水画画论话语也日趋丰...
关键词：跨文化语用 话语 汉英山水画画论 
传统文化在文革中的强化及畸变——以文革歌词为例
《台州学院学报》2011年第4期47-50,共4页周毅 
一般认为,我国的传统文化在文革时期已全部消亡,不复存在。实际上,从文革时期传唱的歌词看,传统文化中的"礼乐一体"、"乐教"和"集体意识"等特征得以强化甚至发生畸变,"乐教"的宣传教育特征极度彰显,抒情传统退隐淡化。
关键词：传统文化 文革 歌词 强化 畸变 
对外汉语教学视野中的跨文化语用研究被引量：12
《绍兴文理学院学报》2011年第5期90-94,共5页王建华 周毅 
教育部课题<汉英跨文化语用学研究>(09YJA740079)的阶段性成果之一
文章描述了我国对外汉语教学领域的跨文化语用研究背景和大致情况,认为对外汉语教学的跨文化语用研究主要集中于跨文化语用失误和请求、拒绝等相关的言语行为方面,指出了今后对外汉语教学中跨文化语用研究的重点和方向。
关键词：对外汉语教学 跨文化 语用 
从《庄子》“三言”看庄子的语用
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2011年第2期56-58,共3页周毅 
文章从语用角度学视域,分析了《庄子》的"寓言"、"重言"和"卮言"等"三言"的语用特色。"寓言"体现了最小信息量原则,"重言"反映了话语角色对"以言取效"之力的运用,"卮言"是语用综观理念的反映。
关键词：庄子 三言 语用 
从历史情景剧的话语文本看历史和当代的对接
《中国广播电视学刊》2011年第3期43-44,共2页周毅 
20多年前,里查德·哈贝尔说过：＂电影是以视觉的要素为第一,而舞台剧则以听觉的要素为第一。在电视方面,目前是视觉第一,听觉第二。但将来的电视,则可能听觉是属第一,而视觉次之。＂电视剧今天的发展已经印证了这一点。纵观一些热播剧...
关键词：文本 话语 情景剧 历史 对接 当代 电视剧 视觉 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部