唐朝晖

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供职机构:唐山师范学院初等教育学院更多>>
发文主题:传播马克思主义《高中历史课程标准》纲领性文件高中历史课程标准高中历史教材更多>>
发文领域:文化科学政治法律更多>>
发文期刊:《教学与管理(理论版)》《教育与职业》《唐山学院学报》更多>>
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关于高中历史课程标准的思考被引量:1
《教学与管理(理论版)》2007年第6期109-110,共2页李玉玲 唐朝晖 
《高中历史课程标准》(以下简称高课标)颁布以来,引起了广大中学历史教师的关注和思考,对其评价和看法也是仁者见仁,智者见智。根据高课标要求编写的新的高中历史教材(实验本)已经出版了四种版本。高课标是指导高中历史教学的纲领...
关键词:《高中历史课程标准》 中学历史教师 高中历史教材 高中历史教学 纲领性文件 课标 实验本 新课改 
关于师范院校德育工作实效性的理性思考被引量:1
《教育与职业》2006年第23期76-77,共2页王颖 么娜 唐朝晖 
在社会不断发展和教育改革不断深入的今天,师范教育也正在经历着一场深刻的变革,这场变革给师范院校德育工作提出了许多新问题、新要求,也带来了许多新的课题。面对新的形势,为有效地开展德育工作,需要加强和提高德育工作的实效性。
关键词:师范院校 德育 实效性 
“五四”前李大钊传播马克思主义的历史轨迹与特点被引量:1
《唐山学院学报》2005年第2期10-12,共3页李玉玲 唐朝晖 
李大钊传播马克思主义从何时开始? 最初动因是什么? 宣传形式、内容有哪些? 当时产生的反响和作用有多大? 宣传特点是什么? 对这些问题本文谈了一己之见。核心是:李大钊由认识了俄国十月革命实践之伟大而认识到马克思主义理论之真灼,而...
关键词:“五四”运动 李大钊 马克思主义传播 俄国 社会主义革命 
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