孙希跃

作品数:15被引量:21H指数:2
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供职机构:唐山学院更多>>
发文主题:高校思想政治教育新时期高校平板闸阀大学生思想政治教育更多>>
发文领域:文化科学机械工程一般工业技术经济管理更多>>
发文期刊:《商》《牡丹江教育学院学报》《煤矿机械》《产业与科技论坛》更多>>
所获基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
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以学科竞赛为抓手做好大学生思想政治教育工作的思考被引量:1
《产业与科技论坛》2022年第19期191-193,共3页孙希跃 
以学科竞赛为载体,探索将学科竞赛与基层党建和团组织建设相结合,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和团支部的凝聚作用,增强支部活动的实效性,健全“三全育人”路径,立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词:学科竞赛 大学生 思想政治教育 
微文化背景下利用网络媒体开展大学生思想政治教育工作研究——以易班为例被引量:7
《新媒体研究》2018年第20期49-50,共2页孙希跃 
唐山市社科联课题"微文化背景下大学生思想政治教育研究与实践"(TSSKL2018-090)研究成果
时下以微博、微信、微电影、微公益等微媒介为代表的微文化,对高校思想政治教育工作产生了实际影响。文章通过研究分析,从尊重微文化的特点与现实问题出发,号召从政府、高校、大学生等多层面来积极应对微文化对高校思想政治教育带来的挑...
关键词:微文化 大学生思想政治教育 方式方法 
新时期高校班级建设创新探究被引量:1
《价值工程》2014年第34期290-291,共2页孙希跃 
高校班级建设工作在新时期背景下,是加强大学生思想教育工作中重要环节,意义重大,作用突出。本文从实际出发,落脚点在解决班级建设工作中遇到的问题难题,提出创新性的举措建议,来加强大学生班级建设,树立良好班风学风,提升综合素质。
关键词:高校 班级建设 创新 
地方本科院校就业指导工作存在的问题及对策研究
《商》2014年第28期45-45,共1页孙希跃 
本文针对地方本科院校毕业生求职“高不成,低不就”的困惑,分析了当前大学生就业指导工作中存在的主要问题,提出了加强大学生就业指导工作的对策和措施。
关键词:地方本科院校 就业指导 问题及对策 
新时期高校思想政治工作模式创新研究被引量:1
《唐山学院学报》2012年第4期104-105,共2页杜舒娟 张雪莲 郭兆祥 买洪涛 孙希跃 
河北省社会科学发展研究课题(201103043)
新时期高校思想政治工作的环境和条件发生了变化,所以必须与时俱进,探索新的工作模式。文章提出了"123"思想政治工作的新模式,即一个核心目标是将社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育中;两个工作阵地是校园和宿舍;三个相结合是...
关键词:高校 思想政治工作 工作新模式 
论高校就业指导工作中的思想政治教育被引量:3
《黑龙江科技信息》2012年第4期185-186,共2页杜舒娟 孙希跃 郭兆祥 蔡万红 张立云 
河北省思想政治工作研究会基金支持(课题编号:HBSZKT-201109)
针对大学生就业过程中的一系列问题,论述了高校就业指导工作中思想政治教育的主要内容和途径。认为,加强大学生的思想政治教育,使大学生在具备扎实的专业知识和技能的同时,具有良好的思想品质和高尚的道德修养,对高校大学生就业有其重...
关键词:高校 大学生 就业指导 思想政治教育 
新时期高校思想政治工作现状分析与对策研究被引量:2
《牡丹江教育学院学报》2012年第2期84-85,共2页杜舒娟 郭兆祥 孙希跃 张雪莲 蔡万红 
河北省社会科学发展研究课题基金支持(课题编号:201103043)
首先分析了当前高校思想政治工作的政治环境、经济与社会环境、文化环境,然后探讨了高校思想政治工作因时代背景变化引起的各项问题和挑战,主要有大学生思想多元化、大学生群体结构的变化、高校思政人员相对短缺、思政工作方法陈旧等。...
关键词:时代背景 挑战 思想多元化 网络教育 
大学生就业指导中的思想政治教育创新被引量:1
《唐山学院学报》2011年第6期110-112,共3页杜舒娟 张雪莲 孙希跃 蔡万红 
河北省思想政治工作研究(HBSZKT-201109)
以唐山学院土木工程系开展就业指导与大学生思想政治教育的实践为例,分析大学生就业指导与思想政治教育两者之间的关系,探索了在大学生就业指导工作中加强思想政治教育工作的新模式。
关键词:大学生就业指导 思想政治教育 工作新模式 
地方本科院校人才培养模式研究——以机械类专业为例被引量:2
《职业时空》2010年第2期76-77,共2页魏云平 赵瑞芬 孙希跃 
唐山学院教研课题"地方本科院校机械类人才培养模式研究"资助项目(080099)
分析了地方本科院校机械类专业人才的培养目标,并对以人为本、具有工程特色的人才培养方案进行了具体分析。
关键词:地方本科院校 人才培养 模式 
以教师为本构建和谐校园
《唐山学院学报》2007年第6期106-108,共3页王毅 孙希跃 
和谐社会的全面、协调和可持续发展,决定了教育必须是和谐的。和谐学校的生存与发展,教师是根本。学校要全面、辩证、发展地看待教师,关注教师的生命价值和职业价值,引导教师"快乐工作,幸福生活",帮助教师树立牢固的敬业精神和乐业精神...
关键词:教师 以人为本 和谐学校 
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