尹燕涛

作品数：18被引量：45H指数：3
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供职机构：重庆科技学院体育部更多>>
发文主题：轮滑教学模式高校户外拓展训练户外拓展更多>>
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发文期刊：《天津体育学院学报》《科技信息》《山西体育科技》《运动》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目国家自然科学基金更多>>
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高校公共体育进行MOOC 翻转课堂教学的实践研究——以轮滑选修课为例被引量：1
《青少年体育》2020年第9期119-120,共2页尹燕涛 
本文构建了大型开放式网络课程(MOOC)翻转课堂线上线下混合式教学模式,在高校公共体育轮滑选项课中进行教学实验,并与传统教学模式对比。通过重复测量的实验设计,经过1学期的教学实验发现,采用MOOC翻转课堂线上线下混合式教学模式学生...
关键词：MOOC翻转课堂 轮滑 教学模式 高校 
基于Mini-MOOC的O2O教学模式在大学体育教学中的应用被引量：15
《西南师范大学学报（自然科学版）》2020年第4期97-102,共6页刘尚礼 尹燕涛 周文芳 
重庆市教委科学技术研究项目(KJQN201901548);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201980).
为探讨基于Mini-MOOC的O2O教学模式在大学体育教学中的实效性,选取70名轮滑选项班男生,随机将其分为实验组和对照组(各35人),实验组学生进行为期16周基于Mini-MOOC的O2O混合式教学干预实验.实验前后分别对2组被试身体素质水平、专项技...
关键词：Mini-MOOC O2O 大学体育 教学模式 
不同状态焦虑水平下跆拳道运动员的视觉搜索特征:来自ERP的证据被引量：6
《天津体育学院学报》2018年第1期39-43,共5页刘尚礼 尹燕涛 陈旭 
国家自然科学基金项目(项目编号:31571146)
探讨威胁启动条件下,不同状态焦虑水平跆拳道运动员的视觉加工特征。采用"专家-新手"范式,以真实比赛场景中的动态视频(威胁、非威胁)为启动刺激材料,通过事件相关电位技术,分别对低焦虑状态下(试验1:专家组、新手组各20人)和高焦虑状态...
关键词：跆拳道运动员 状态焦虑 视觉搜索 威胁刺激 事件相关电位 
高校体育公共课中进行情商训练的实验研究被引量：3
《西南师范大学学报（自然科学版）》2016年第6期233-236,共4页朱海涛 尹燕涛 兰李淋 
我国高校体育教育主要以身体素质教育和竞技技术水平教育为主,对学生的心理健康重视不够.采用重复测量的实验设计,在高校体育公共课中引入情商培训,探讨引入情商训练后能否提高学生的情商水平,1学期32学时轮滑公共课实验证明,在高校体...
关键词：体育公共课 情商 实验研究 高校 
2013—2016年竞技健美操评分规则难度方面的变化分析
《运动》2014年第20期36-37,51,共3页张爱福 尹燕涛 
本文通过对2013版与2009版竞技健美操规则进行对比分析,从规则中难度动作总数量与成套难度动作数量要求的变化、规则中难度组别与难度动作分值的调整、难度动作得分计算方法的调整等几个方面进行对比,总结出2013—2016年这一新周期竞技...
关键词：竞技健美操 规则 难度 变化分析 
浅析大学生拓展训练的操作技术——以破冰为例被引量：2
《当代体育科技》2014年第16期22-23,共2页梁广辉 韩衍金 尹燕涛 
运用文献资料法和归纳法对大学生拓展训练的破冰操作技术特点进行总结,从问好及自我介绍技术操作、拓展训练两大诉求操作技术、团建操作技术和拓展训练体验注意事项四个部分进行阐述,并着重论述了团建操作技术,分别是选队长、起队名、...
关键词：大学生 拓展训练 破冰 
拓展训练对团队精神的熔炼作用——以“背摔”项目为例被引量：3
《当代体育科技》2014年第5期29-29,31,共2页梁广辉 尹燕涛 韩衍金 
拓展训练历史短暂但发展迅猛,它包括水上拓展、野外拓展和场地拓展,对集体的融合精神和团队协作精神起到了良好的促进作用。团队精神在现代社会越来越受瞩目,它决定一个团队成败的关键因素,其重要性已被广泛认识到。本文介绍了个人项目...
关键词：拓展训练 团队精神 背摔 
浅析拓展培训可持续发展的制约因素
《科技信息》2014年第4期169-169,171,共2页梁广辉 尹燕涛 韩衍金 
本文着重论述了影响拓展培训可持续发展的多种制约因素:教练团队建设的有待加强、经营主体市场品牌意识的薄弱性、课程设置和基地设施类型的老化、自身定位的不清晰等。并从拓展培训市场内部动力机制和外部动力机制角度给出了拓展培训...
关键词：拓展培训 可持续发展 威胁因素 
谈拓展教练的能力与素质被引量：2
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2013年第6期179-180,共2页梁广辉 尹燕涛 
拓展教练作为新兴的行业,有着迅猛的发展速度、巨大的市场潜力和时代给予的宝贵机遇。阐述拓展训练的发展历程及拓展教练应具备的能力与素质,针对我国拓展教练执业现状提出一些建议。
关键词：拓展训练 拓展教练 能力 素质 
关于高校开展户外拓展训练的思考被引量：4
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2013年第7期155-156,共2页尹燕涛 梁广辉 韩衍金 
联系户外拓展训练的特点,阐述了高校开展户外拓展训练的意义以及面临的问题。认为开展户外拓展训练,有利于大学生的身心健康,提高大学生的综合素质。高校应当不断完善拓展训练的内容和教学模式,使拓展训练取得更好的教育效果。
关键词：高等教育 体育 户外拓展训练 
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