张亚旭

作品数:24被引量:265H指数:9
导出分析报告
供职机构:北京大学心理学系更多>>
发文主题:句子理解句法汉语句法分析语义更多>>
发文领域:哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术语言文字更多>>
发文期刊:《北京大学学报(自然科学版)》《心理科学》《脑与神经疾病杂志》《广州大学学报(自然科学版)》更多>>
所获基金:国家自然科学基金国家攀登计划北京市自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
句子理解过程中句法与语义加工的EEG时频分析被引量:4
《心理科学进展》2014年第7期1112-1121,共10页蔡林 张亚旭 
国家自然科学基金项目(31070898;31371021)资助
EEG时频分析旨在通过测量单个电极各频段的能量变化,揭示事件相关振荡活动。采用该技术,最近的句子加工研究发现,句法与语义过程均与多个频段(θ、α、β或γ)能量变化相联系。此外,不同方面的句法(如语法性、数)和语义加工(语义整合或...
关键词:EEG时频分析 事件相关能量变化 句子理解 句法加工 语义加工 
语义性痴呆患者的临床、影像及神经心理学特点被引量:8
《中华神经科杂志》2012年第2期84-89,共6页周爱红 魏翠柏 张亚旭 唐毅 宋海庆 闵宝权 黄丽 杨延辉 贾建平 
国家自然科学基金青年科学基金资助项目(30900394);首都医学发展基金资助项目(2009-3144)
目的 探讨语义性痴呆( semantic dementia,SD)患者的临床、影像和神经心理学特点.方法 SD患者18例,详细收集患者的临床资料,进行头MRI检查和神经心理评估,神经心理评估包括语义记忆(物体命名任务)、总体认知功能评估[简易精神状态...
关键词:痴呆 磁共振成像 神经心理学测验 
句子理解过程中词类加工的功能性质被引量:2
《心理科学进展》2011年第12期1741-1748,共8页张亚旭 朴秋虹 喻婧 杨燕萍 
国家自然科学基金项目(31070898);韩国学中央研究院基金项目(Academy of Korean Studies Grant;AKS-2011-R-36)资助
句法优先理论假设词类加工功能上优先于语义、动词论元结构和话语信息加工。来自德语和法语的证据显示,词类违反阻断语义整合和动词论元结构加工,因而词类优先于语义和动词论元结构。关于词类加工在功能上是否优先于话语信息加工,尚无...
关键词:句法 语义 动词论元结构 话语语境 汉语 
阿尔兹海默病患者中的范畴特异性语义记忆损伤被引量:5
《心理科学进展》2011年第10期1453-1459,共7页闵宝权 周爱红 张亚旭 
北京市自然科学基金资助项目(7112069);国家自然科学基金青年科学基金资助项目(30900394)
脑损伤可导致范畴特异性语义损伤,即某一范畴的语义记忆选择性损伤或损伤更严重。阿尔兹海默病患者中的范畴特异性语义损伤可能来自不同范畴之间在熟悉度、词频、获得年龄、视觉复杂度、语义距离、加工要求以及所涉及的主要语义特征等...
关键词:阿尔兹海默病 语义记忆 范畴特异性 语义特征 语义启动 
语义性痴呆患者语义记忆障碍特征研究被引量:8
《脑与神经疾病杂志》2011年第6期417-420,共4页周爱红 闵宝权 张亚旭 魏翠柏 宋海庆 唐毅 杨延辉 贾建平 
国家自然科学基金青年科学基金资助项目(30900394);首都医学发展基金资助项目(2009-3144)
目的探讨语义性痴呆(SD)患者语义记忆障碍的特点,揭示语义记忆的神经解剖机制。方法对9例早期SD患者(病程≤3年)进行详细的神经系统查体、影像学检查和语义记忆评估。语义记忆评估选用常见的动物(生命类)和日常用具(非生命类),统计每一...
关键词:语义性痴呆 语义记忆 特征 机制 
句子产生中的句法启动被引量:23
《心理科学进展》2007年第2期288-294,共7页杨洁 张亚旭 
国家自然科学基金(#30300112;#60435010);北京市自然科学基金(#7062035)资助项目
句子产生中的句法启动是指个体产生一个句子时,倾向于重复使用刚刚加工过的句法结构。研究发现:(1)句法启动不能简单用词汇、题元或韵律等因素来解释;(2)启动句和目标句动词、题元角色数目以及顺序是否一致,影响句法启动;(3)层级结构和...
关键词:句法启动 句子产生 句法袁征 动词 题元角色 
特定句法提示对3~4岁儿童错误信念理解的影响被引量:7
《心理学报》2007年第1期104-110,共7页莫书亮 苏彦捷 张亚旭 
教育部人文社会科学十五规划项目01JAXLX014;国家自然科学基金(30300112);北京市自然科学基金(7062035)资助项目。
通过在错误信念任务中,为儿童提供关于错误信念表征的特定句法,考察这种句法理解对儿童的错误信念理解成绩是否有促进作用。124名3~4岁幼儿参加实验,每个年龄组幼儿随机分配到零级提示,一级提示和二级提示等三个句法提示条件组,...
关键词:错误信念理解 心理理论 特定句法提示 
言语工作记忆、句子理解与句法依存关系加工被引量:15
《心理科学进展》2007年第1期22-28,共7页张亚旭 蒋晓鸣 黄永静 
国家自然科学基金(#30300112;#60435010);北京市自然科学基金(#7062035)资助项目
言语工作记忆在句子理解中作用的机制和性质,是当前认知神经科学研究的一个中心课题。文章首先回顾了与支撑语言理解的工作记忆资源的性质有关的理论争论和实验证据,然后回顾了填充语-空位依存关系加工这一能够揭示言语工作记忆与句子...
关键词:工作记忆 句子加工 填充语-空位依存关系 句法复杂性 事件相关脑电位 
当代句子理解理论述评被引量:4
《广州大学学报(自然科学版)》2006年第4期91-94,共4页池莲子 张亚旭 黄永静 
国家自然科学基金项目(#30300112);北京市自然科学基金项目(#7062035)
在简要介绍当代句子理解理论提出的背景之后,回顾了两阶段模型、基于制约的模型、参照支持模型、同时作用模型与三阶段神经认知模型等当代句子理解理论.为解决这些理论之间的分歧,提出了三点建议.
关键词:心理语言学 句子理解 句法 语义 
高等院校“实验心理学”课程体系建设的实践被引量:36
《高等理科教育》2005年第3期59-63,共5页张学民  舒华  周爱保  张亚旭  韩在柱  
教育部理科基地“实验心理学”名牌课程项目和国家21世纪教改项目——“心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践”资助.
本文是在心理学理科基地'实验心理学'名牌课程建设和国家21世纪教改项目--'心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践'的基础上,对高等院校'实验心理学'课程体系建设、'实验心理学'在心理学基础和专业课程中的地位与...
关键词:实验心理学 课程体系 教学改革 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部