张勇

作品数：31被引量：5H指数：1
导出分析报告
供职机构：武汉军械士官学校更多>>
发文主题：电工技术教学方法课程教学说课更多>>
发文领域：文化科学电气工程军事自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技风》《电气电子教学学报》《决策与信息》《新校园（上旬刊）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈如何让学员看懂电路图
《科技经济导刊》2017年第19期182-182,共1页张勇 陈文红 孙宁 
在实际教学过程中我们发现,多数学员忽略了电路图读图识图能力的培养,从而导致在动手环节不能顺利进行。为了提高学员的这一能力,现在将我们教学过程中积累的一点心得体会进行总结,为学员能够很好的读懂电路图做好铺垫。
关键词：电路图 构成要素 原理 步骤 
在电工技术课程教学中悬念设置例谈
《求知导刊》2017年第18期137-137,共1页陈文红 张勇 钱琨 
电工技术课程概念繁多、理论性强,而士官学员基础薄弱，文章从课程教学和士官学员的特点出发，列举了在教学中如何设置悬念的实例，阐述了吸引学员注意力、提高学习兴趣和积极性的方法，旨在取得良好的教学效果。
关键词：士官学员 电工技术 设置悬念 方法 
戴维南定理的教授方式探讨
《求知导刊》2017年第18期119-119,共1页孙宁 田微晴 张勇 
复杂电路不能用电阻串、并联的等效变换简化为无分支电路，不能够运用欧姆定律直接计算电路中的电压和电流。而当电路仅要求计算某一个支路的电流和电压，用戴维南定理求解将会十分方便。戴维南定理作为解析复杂电路的方式之一，有其独...
关键词：开路电压 等效电阻 独立源置零 
《电工技术》课程课堂说课设计
《决策与信息》2016年第26期95-95,共1页张勇 钱琨 王震 
随着教学改革的逐步推进,课程说课在课堂教学中得到了越来越多的重视,说课听众对象变成了学员.通过课程课堂说课,学员可以从总体上了解课程,知道课程总体信息,从而在课程学习中,有所针对,做到有的放矢.
关键词：电工技术 课程 说课 
浅谈指针式万用表组装实训中常见的问题及解决办法
《决策与信息》2016年第26期248-248,共1页欧阳艳蓉 张勇 张珊 
笔者归纳总结了指针式万用表组装实训教学过程中学员出现的一些常见问题,并提出了相应的解决办法.旨在教员于今后的实训过程中有针对性地进行教学与指导,从而达到实训教学的目标.
关键词：指针式万用表 电路焊接 电路调试 
电工电子技能实训课程改革研究
《决策与信息》2016年第17期200-200,共1页张珊 欧阳艳蓉 张勇 
伴随着信息技术的更新换代周期缩短，学员在《电工技术》等电类基础课程中除了要学习相关的理论知识外，还要通过相应的实践课验证理论，加深对知识的理解，掌握实践操作的技能，以及独立分析和解决实际问题的能力。
关键词：电工电子技能实训 教学改革 
基于《电工技术》课程实训辅助系统的建设
《决策与信息》2016年第17期201-201,共1页孙宁 张勇 钱琨 
电工实训课程处于面向实战化教学的探索期和建设期，如何切实分析“教”与“战”之间联系，让学员能够快速掌握电工基本技能。一直是电工实训教学的研究重点。
关键词：实训 辅助教学 系统建设 
电工实训课程教学环节及教学方法设计
《决策与信息》2016年第17期205-205,共1页张勇 陈文红 张珊 
目前，电工实训课程中普遍采用“任务驱动”课程开发方法对原有课程进行重新设计，但实际实施过程中，教学效果还达不到预期要求，笔者根据学校近几年电工实训课程改革过程研究成果，总结出我校电工实训课程的组织环节和实施过程中具体...
关键词：电工实训课程 教学环节 教学方法 任务驱动 
电工实训课程内容设计
《科技经济导刊》2016年第8期150-,共1页张勇 欧阳艳蓉 钱琨 
电工课程职业教学中普遍采用"任务驱动"课程开发方式对原有课程进行重新设计,在整体上改善了课程授课模式,突出了课程特点,在一定程度上了提高了教学质量。但现行的电工实训组织还存在一定的局限性。为解决这一问题,笔者与同事对教学内...
关键词：电工实训课程 设计理念 设计思路 设计原则 内容设置 
电工学双语教学的实践与探索
《新校园（阅读版）》2016年第1期95-,共1页许少华 欧阳艳蓉 张勇 
本文分析了我校开展高等职业技术教育电工学双语教学的现状及改革的意义,探讨了双语教学在实施中所面临的具体问题和解决思路。
关键词：双语教学 电工学 实践 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部