张立青

作品数：11被引量：67H指数：4
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供职机构：南昌工程学院更多>>
发文主题：高校党员视域高校管理路径新媒体更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《求实》《学校党建与思想教育（下）》《教育学术月刊》《职教论坛》更多>>
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新媒体视域下高校党员教育管理路径探析被引量：30
《学校党建与思想教育（下）》2014年第6期31-32,共2页张立青 罗小松 杨铖 
江西省高校党建研究重大项目"新时期创新高校党员教育管理的方式方法研究"(项目编号JXGXDJKT.ZD-201307)的研究成果
随着信息化社会推进和新媒体技术的发展,传统的高校党员教育管理方式方法,越来越难以适应社会发展需要。本文从新媒体视域探索了高校党员教育管理新路径,以期提高党员教育管理的实效性。
关键词：新媒体 高校党员 教育管理 路径 
高校党员教育管理的现状及优化思考——以江西省为例被引量：4
《南昌工程学院学报》2014年第2期93-95,共3页张立青 罗小松 杨铖 
江西省高校党建研究重大项目(JXGXDJKT.ZD-201307)
通过对江西省高校党员教育管理现状进行调研,揭示了当前高校党员教育管理中存在的问题,如传统教育管理方式落实不扎实,新兴传媒方法应用不彻底,教育管理效果不显著等。为更好地开展党员教育管理,从优化角度出发,提出改进党员教育管理工...
关键词：高校党员 教育管理问题 优化 
心理学视阈下大学生信仰宗教的原因及对策被引量：2
《南昌工程学院学报》2012年第2期69-71,共3页张立青 李琦 章建明 罗斌华 
江西省宗教文化交流协会研究课题
从心理学层面分析,大学生信仰宗教的原因是宗教的神秘性契合了大学生的好奇心理,宗教的"仁爱"性契合了大学生释放爱的心理需求,宗教的团契性契合了大学生社会支持和归属感的心理需求,宗教的慰籍性契合了大学生情感宣泄、缓解压力的心理...
关键词：大学生 宗教信仰 心理原因 
应用型高校青年教师的培养分析被引量：12
《职教论坛》2010年第19期62-64,68,共4页张立青 康登元 
青年教师培养是高校教师队伍建设的重点,关系到高校的长远发展。长期以来,应用型高校青年教师培养工作缺乏整体性和系统性的考虑和设计,与教师专业发展和学校战略目标缺乏紧密联系,难以取得实效。文章在分析应用型高校青年教师培养原则...
关键词：应用型高校 青年教师 培养分析 
应用型本科教育研究的历史嬗变及述评--基于2001-2009年CNKI的统计分析被引量：16
《中国高教研究》2010年第5期21-24,共4页陈方红 张立青 
江西省教育科学规划课题“江西省行业院校划转地方后发展经验及路径研究”(09YB323)的阶段性成果
用文献计量学方法对"中国知网"(CNKI)2001-2009年收录的与应用型本科教育有关的研究论文的年代分布、期刊分布、主题分布和作者分布等情况进行统计分析,力图较全面、完整地揭示该研究的现状,跟踪该领域研究人员的研究动态,展望应用型本...
关键词：应用型本科教育 统计分析 研究论文 
新建本科院校大学文化建设管窥
《南昌工程学院学报》2010年第2期38-40,共3页张立青 
教育部人文社会科学专项任务项目(09JD710027)
大学文化建设在当前高等教育发展过程中十分重要,论述了新建本科院校加强大学文化建设的重要性,阐释了新建本科院校大学文化建设的基本原则,分析了新建本科院校文化整合创新的路径。
关键词：新建本科院校 大学文化建设 核心竞争力 
试论大学生荣辱观的践行机制
《现代企业文化》2010年第6期92-93,共2页张立青 龙溪虎 
社会主义荣辱观的提出，对人的全面发展提出了新的要求和标准，为新时期加强和改进大学生思想道德建设提供了重要的行动指针。文章从大学生荣辱观践行的角度，阐释了大学生荣辱观的内涵，提出了践行荣辱观的原则，探索了大学生荣辱观践...
关键词：大学生荣辱观 社会主义荣辱观 八荣八耻 
高职院校高层次人才队伍建设初探
《职教论坛》2009年第12Z期15-16,共2页李红浪 张立青 
人才队伍建设是高职院校的立校之本和发展之源，高层次人才更是高职院校整体发展、办学水平提升的核心力量。适时搭建高职院校的高层次人才队伍平台，创新人才培养、选拔、评价、激励等机制，既是高职教育形势发展的需要，又是社会对职...
关键词：高职院校 高层次人才队伍 建设 思考 
社会主义核心价值引领高校德育发展的人本向度被引量：2
《教育学术月刊》2009年第9期40-42,共3页张立青 毕红芳 
江西省社科规划基金项目(08ks11);江西省高校人文社科项目(MKS0921);教育部人文社会科学专项任务项目“以社会主义核心价值体系引领校园文化建设研究”(09JD710027)的阶段性成果
社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的人本向度,就是要按照以人为本的科学发展观的要求,在理清马克思主义人学理论与社会主义核心价值体系、大学生思想政治教育的内在联系的基础上,构建社会主义核心价值体系,引领大学生思想政...
关键词：社会主义核心价值 大学生思想政治教育 人的本质 
科学发展观的社会关系视域解读
《求实》2009年第4期34-36,共3页张立青 王水平 
科学发展观的核心价值和终极目标是"以人为本",实现人的自由全面发展,它是扬弃社会关系资本结构特质的产物,因此,将科学发展观置于马克思社会关系理论的视域中予以解读,有助于我们更清楚地领会其内涵,把握其实质。市场经济条件下我国社...
关键词：科学发展观 社会关系 人的全面发展 
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