杨百胜

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供职机构：秦皇岛市卫生学校更多>>
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发文领域：文化科学医药卫生社会学更多>>
发文期刊：《中国高等医学教育》《中国科教创新导刊》《新丝路（下旬）》《职业》更多>>
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三颗针炮制前后对小鼠抗疲劳抗氧化影响
《中药材》2023年第3期626-629,共4页杨百胜 李翠莲 邵玉锋 杨耀光 陈娴娴 
目的:研究三颗针炮制前后提取物对小鼠抗疲劳和抗氧化的影响。方法:通过力竭游泳运动(ESE)评估三颗针炮制前后不同剂量(0.2、0.4、0.8 mg/g)提取物的抗疲劳作用;测定ESE后与疲劳相关的生化参数和活性提取物的体外抗氧化活性。结果:三颗...
关键词：三颗针 炮制 抗疲劳 抗氧化 
“互联网+教育”视域下职业院校教师核心素养的发展研究
《新丝路（下旬）》2021年第5期0116-0116,共1页杨百胜 王佳佳 张建伟 
秦皇岛市科技计划软科学研究项目阶段性成果(项目编号:201902A266),主持人:杨百胜。
随着我国经济社会的不断发展,职业教育改革也随之逐渐深化,本文在“互联网+教育”的视域下,就职业院校教师核心素养的有关问题展开深入探究,并提出可操作性的研究思路,以供借鉴。
关键词：“互联网+教育” 职业院校 教师核心素养 
谈医学生对人体解剖学学习恐惧感的应对
《中国高等医学教育》2011年第5期73-73,104,共2页杨百胜 
分析新入学的医学生对初次接触到人体解剖学课程产生恐惧感的原因,提出制定学习目标、培养学生的空间思维能力,通过人体结构之美来学习人体解剖学,采用现代化多媒体教学与传统板图教学相结合,充分利用直观教学等手段来消除学生的恐惧心理。
关键词：人体解剖学 教学 恐惧感 应对 
如何消除学生对系统解剖学的恐惧感
《职业》2011年第2期150-150,共1页杨百胜 
一、制定学习目标、精筛细选内容、培养学生的空间思维能力各个医学院校由于所设专业不同,系统解剖学这门课的课时数差别很大,教师应该针对不同的专业制定学习目标,精筛细选教学内容。比如我校的口腔专业（专科）。
关键词：系统解剖学 学生 恐惧感 空间思维能力 学习目标 教学内容 医学院校 口腔专业 
人体解剖学教学反思的探讨和研究被引量：1
《中国科教创新导刊》2010年第34期54-54,共1页杨百胜 
现在的中专生对人体解剖学的学习和掌握让教师很是堪忧,这也源于人体解剖学的自身特点。人体解剖学是医学教学中难度最大的一门专业课,教师难教,学生难学。那么怎样在教学过程中把枯燥乏味的人体解剖学变得有趣易懂好记呢？这是我们教...
关键词：人体解剖学 反思教学 探讨 
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