梁英君

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基于内容依托理论的英语诗歌教学模式改革
《文教资料》2019年第3期220-221,共2页梁英君 
华北科技学院高等教育研究所教研项目(项目编号HKJYZD201554)"内容依托教学模式(CBI)在英美文学系列课程中的应用研究"阶段性研究成果
内容依托理论(Content Based Instruction)简称CBI兴起于二十世纪八十年代,目前尚未广泛应用于英语教学中,由于英美文学课常被定性为专业理论课程,听说读写的语言技能训练被边缘化,内容依托理论对英美文学相关课程教学未产生影响。事实...
关键词：内容依托理论 英语诗歌 教学实践 
特立尼达人,印度人还是英国人?——《抵达之谜》中奈保尔的文化身份意识解读
《山花（下半月）》2015年第4期134-136,共3页梁英君 
中央高校基本科研业务费资助项目(项目名称:英国文学经典作品的后殖民主义意识解读项目编号:WY2013B06)的阶段性研究成果
印度裔英国作家奈保尔于2001年获得诺贝尔文学奖，除此之外，奈保尔还赢得了英国文学最高奖—布克奖。20世纪60年代后期，奈保尔游历海外，在游历期间他写下了《中途通道》《幽暗国度》《守夜入记事簿》等多部作品。漫长的海外游历生活...
关键词：文化归属 奈保尔 《抵达之谜》 英国人 特立尼达 身份意识 印度人 解读 
徘徊在现实主义与自然主义之间的灵魂——后殖民语境下康拉德的经典小说《吉姆爷》
《文教资料》2014年第21期38-39,共2页梁英君 杨跃 
华北科技学院科研基金项目《西方文学作品中自然主义与现实主义比较研究》的阶段性研究成果,项目编号:3142014059;中央高校基本科研业务费资助项目《英国文学经典作品的后殖民主义意识解读》的交叉性研究成果,项目编号:WY2013B06
康拉德是后现代文学的代表人物,《吉姆爷》既是其成名作又是其经典。本文旨在揭露小说在后殖民语境下主人公吉姆一波三折的人生经历及其无法摆脱的人性弱点,是现实主义的不朽之作,体现了现实主义的延续,即自然主义的特征;以现实的笔触...
关键词：现实主义 自然主义 后殖民语境 人性 悲剧 
帝国意识的继承者——浅析《曼斯菲尔德庄园》中芬妮的人物形象被引量：1
《文教资料》2014年第18期23-24,共2页王晶晶 梁英君 
《曼斯菲尔德庄园》是十九世纪英国女作家奥斯丁的主要作品之一,其女主人公芬妮是奥斯丁塑造的一大批女性形象中非常独特的一个,但是以往研究多集中在分析芬妮的灰姑娘特性或女性意识。本文采用后殖民主义理论分析芬妮的人物形象,揭示...
关键词：《曼斯菲尔德庄园》 芬妮 后殖民主义 
职业汉语教学中存在的问题与对策
《中国校外教育》2012年第7期85-85,共1页梁英君 
华北科技学院校级科研课题<国家职业汉语能力测试与提高大学生汉语交际及就业能力关系问题的研究>(课题编号:2011B059)的研究成果;属中央高校基本科研业务费资助
职业汉语属于汉语教学,是应用汉语言学的分支。在高校开设职业汉语课程是培养学生专业汉语应用能力的重要途径。目前职业汉语教学中存在很多问题,面对这些问题职业汉语教学应该遵循以学生为中心的教学原则和方法,追求教学内容、教学方...
关键词：职业汉语教学 职业汉语教师 职业汉语教材 
基于大学理念的职业汉语实践教学
《才智》2012年第19期305-307,共3页梁英君 郭灵云 
华北科技学院校级科研课题《国家职业汉语能力测试与提高大学生汉语交际及就业能力关系问题的研究》(课题编号:2011B059)的研究成果,属中央高校基本科研业务费资助。
本文通过对现代大学理念的阐述,分析了职业汉语实践教学的发展和职业汉语的实践教学模式,从而提出职业汉语的人才培养要符合职场的长期的需求并分析培养职业汉语人才的对策。
关键词：大学理念 职业汉语 实践教学 
网络时代英美文学课程的变革之路
《时代文学（下半月）》2011年第7期76-77,共2页梁英君 
网络时代,英美文学课程边缘化的状况日愈明显;唯有重新调整课程定位,选取贴近世代和反应学生内心需求的教材,充分运用网络平台优化教学手段,改革教学方法,方能使英美文学课程重新焕发生机,进而优化高校网络文化环境,达到提高学生人文素...
关键词：网络时代 英美文学课程 人文素质 
从因声求气到因声求义——评《虚字说》《经传释词》虚词训释被引量：2
《时代文学（上半月）》2011年第6期183-183,共1页郭灵云 梁英君 
随着清代古音学的研究深入,从《虚字说》到《经传释词》,训释虚词注重分析声气特点及因声求义,抓住了虚词研究的本质。
关键词：因声求气 因声求义 《虚字说》 《经传释词》 
《献给爱米丽的玫瑰》文体风格浅析被引量：1
《作家》2011年第4期40-41,共2页梁英君 
福克纳的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》以其哥特风格和美国南方题材成为众多评论者的研究对象。本文主要从叙事、修辞以及句法结构的角度来欣赏分析这篇小说的文体风格。
关键词：文体 叙事 修辞 句法结构 
基于文学改编的电影对英美文学实践教学的启示
《文教资料》2011年第2期57-59,共3页梁英君 
由文学作品改编的电影越来越受到欢迎,而这些由文学作品改编的电影也逐步进入大学校园,成为英美文学课的辅助教学手段,丰富了课堂气氛,激发了学生学习文学的兴趣,丰富了学生的想象力和创造性思维,是一种有效的实践教学方式。
关键词：文学改编 英美文学实践教学 启示 
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