潘丽君

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供职机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
发文主题：语言素养语言能力培养高师现代汉语高职院校课程改革与建设更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《中国成人教育》《中国校外教育（上旬）》《中国科教创新导刊》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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互联网+新常态下提升幼专学生普通话水平的策略
《中国校外教育（上旬）》2018年第6期27-27,29,共2页潘丽君 
慕课(MOOC)是英文Massive Open Online Course的缩写,翻译成中文即"大规模网络开放课程"。具有"大规模、开放,在线"三大特点,为了使更多的人便于学习普通话,提高普通话水平,体现新的教学理念,探索新型高校教学模式,跟上信息时代教学改...
关键词：慕课 普通话 教学模式 翻转课堂 
探究高师现代汉语课程改革与建设新思路被引量：1
《中国成人教育》2010年第8期152-153,共2页潘丽君 
黑龙江省高等教育学会规划课题115C-890<高师生语言文字从教技能培养有效策略探究>
本文以培养师范生现代汉语技能为切入点,从理论方法、教学模式、工学结合和改革实践等方面进行探究,突出表现教、学、做一体化,知行合一的职业教育特点。本文力求通过对"现代汉语"课程改革与建设的实践,探究基于工作过程的课程设计新思...
关键词：高职师范现代汉语 知行合一 课程改革与建设 
创建高职院校现代汉语精品课程的实践与思考被引量：1
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2009年第6期114-116,共3页潘丽君 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(6053)
精品课程建设是高等院校提高教学质量的一项重要工作。本文论述了现代汉语课程在教学模式、教学方法、教学手段、评价体系等方面的改革,使现代汉语教学彰显高职高专"实践性"、"实用性"、"师范性"的特色。
关键词：现代汉语精品课程建设 实践性 实用性 师范性 
从儿童早期语言教育谈幼专生语言能力培养被引量：2
《中国科教创新导刊》2009年第25期93-94,共2页潘丽君 
黑龙江省高等教育学会“十一五”教学科学研究规划课题,115C-890
在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下,学前专业合理的课程设置、教学模式的构建等都在研讨探索中。语言是人类一切智力发展的基础和一切知识的宝库,幼儿期是语言发展的＂关键期＂,本文试从儿童早期语言教育的角度试谈专科幼师生现代...
关键词：儿童早期语言教育 幼专生 语言素养 
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