王兰

作品数：19被引量：60H指数：5
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供职机构：伊犁师范学院更多>>
发文主题：教学改革信息技术数据库原理与应用校园网表面缺陷检测更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《激光杂志》《新疆师范大学学报（自然科学版）》《现代企业教育》《新西部（下旬·理论）》更多>>
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基于数字图像的光学元件表面缺陷检测被引量：10
《激光杂志》2017年第1期47-50,共4页王兰 吕昊 
新疆自治区高校科研计划项目(XJEDU2011I49)
光学元件表面缺陷检测依赖高精密仪器配合人工检测,存在检测精度低的难题,为此提出基于数字图像特征分割和角点检测的光学元件表面缺陷检测算法。首先采用激光扫描方法采集光学元件表面图像,引入最小二乘匹配滤波方法降噪,然后通过纹理...
关键词：光学元件 缺陷检测 图像降噪 边缘轮廓 
激光雷达在运动目标定位中的应用被引量：3
《激光杂志》2016年第9期72-75,共4页吕昊 王兰 
伊犁师范学院大学生体质检测中心重点实验室开放课题(2016TZYB08)
激光雷达的运动目标定位关键在于准确估计运动目标方位参量,为了提高目标的定位精度,提出近场源三维参量联合估计的激光雷达运动目标定位算法。首先构建了激光雷达对运动目标定位的近场源模型,对近场源中运动目标的每个信源参数自动配对...
关键词：激光雷达 运动目标 参量估计 定位 信号检测 
多元文化背景下少数民族地区高校信息技术课程教学改革探究被引量：1
《黑龙江科技信息》2012年第26期200-200,共1页王兰 
计算机信息技术是高等教育的基本内容之一,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质具有十分重要的意义。由于语言、文化和受教育等因素的影响,不同民族学生在信息技术课程教学中存在一定的差异和困难。如何有效提高...
关键词：信息技术 教学改革 非计算机专业 
膝关节主要肌群的运动特征与SEMG的人工神经网络建模被引量：1
《伊犁师范学院学报（自然科学版）》2012年第2期78-80,共3页吕昊 王兰 
通过采集膝关节在近固定状态下的运动学特征和SEMG,运用人工神经网络的方法通过NeuroSolutions 5软件建立SEMG和膝关节主要肌群运动学特征的人工神经网络模型,并检验模型的有效性.人工神经网络建模方法能比较准确地通过膝关节主要屈伸...
关键词：人工神经网络 膝关节 SEMG 建模 
移动教育平台的研究被引量：1
《伊犁师范学院学报（自然科学版）》2011年第4期40-43,共4页王兰 樊小超 
运用J2ME技术搭建了一个移动教育平台,并对移动教育平台的各个组成部分及关键技术作了分析,对平台应具备的功能作了简要概述.
关键词：移动教育平台 系统结构 平台功能 
对伊犁地区课改理念下高中信息技术课程教学的反思与建议被引量：8
《伊犁师范学院学报（自然科学版）》2011年第3期57-59,共3页林巧 李小红 王兰 
伊犁州教育科研规划课题(YLJ10027)
新课标明确规定了普通高中课程的培养三维目标(知识性目标、技术性目标和情感性目标)、课程结构、课程内容和课程实施与评价,但是由于传统应试教育思想的根深蒂固、经济发展不平衡等原因,导致伊犁哈萨克自治州信息技术课程实施中出现课...
关键词：教学改革 信息技术 教学模式 
浅谈高校数字化课程资源库的构建思想——坚持以人为本构建人性化资源库被引量：4
《黑龙江科技信息》2010年第27期191-191,共1页王兰 
课程资源库是针对课程对教育教学资源的建设,随着信息化的发展,在高校对使用方便、内容丰富的数字化课程资源库建设的研究大量涌现,但是研究角度都是从"物"——资源的角度出发,现从"坚持以人为本"的角度出发提出了构建人性化资源库的思想。
关键词：以人为本 教育资源库 人性化资源库 
基于JAAS的单点登录系统设计及实现被引量：1
《伊犁师范学院学报（自然科学版）》2010年第2期57-59,共3页林巧 王兰 
针对目前校园网内部各应用系统分散式认证的种种弊端,利用JAAS技术提出一个基于JAAS的单点登录系统设计方案来解决这些弊端.在单点登录原理的基础上,重点阐述基于LDAP目录数据库,利用JAAS认证机制来实现单点登录系统.实际应用表明该系...
关键词：目录服务访问协议 单点登录 JAAS 系统设计 
数据库原理与应用课程教学改革初探被引量：6
《伊犁师范学院学报（自然科学版）》2009年第3期66-68,共3页王兰 林巧 
数据库技术是计算机软件领域的一个重要分支,是普通高校计算机专业和信息管理专业的必修课程之一.传统教学模式存在教学方式单一和实验课时较少、实验内容不合理等不足,影响了该门课程的教学效果.针对以上问题,对课程的教学课时安排、...
关键词：数据库原理与应用 教学改革 
探析当前移动学习的状况被引量：6
《现代企业教育》2009年第4期15-16,共2页李国正 王兰 
移动学习是一种新型的学习方式。随着移动通信技术和网络技术的发展,移动学习也得到很快的发展,同时也越来越被人们所重视。本文主要介绍移动学习的概念,对移动学习的优势及其不足进行分析,并对其前景进行了简要的展望。
关键词：移动学习 优势与不足 实现方式 
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